“借鉴”与“传统” (2-1)

在高中的第一个星期不是用来上课的，高一学生身上还带着初中生的稚嫩，上午站在操场上军训，跟着所谓的退伍军官练着并不标准但十分难熬的军训，晚上则在教室里上晚自习干一些为开启高中生活的开始做准备的事情。穿着码数偏大的军训服，把腰带扎紧，带着的军训帽子将昨晚刚洗的头发压的贴在皮肤上，太阳烘烤着操场上的这群预备高中生，汗水打湿了刘海，根本没有目的的站着，被晒的有些发红的肌肤不仅要感受着劣质衣服的摩擦还感受着汗水带着点凉意滑过眼睛汇集在下巴或鼻尖然后自由落体。汗水的掉落似乎勾引着眼镜也像它一样参与这场小型蹦极活动，汗水是个好兄弟，在离开之前还给眼镜帮了个大忙，宋南姜感受着鼻梁上的眼镜慢慢的滑落，轻轻皱眉，因为即便是擦鼻涕，打喷嚏都要打报告，扶眼镜当然也包括其中，这似乎是学校的一场大型服从性测试，先将对高中生活饱含激情期待还闲了一个假期的学生们在军训中被蹂虐，学生们被训练的筋疲力尽后似乎更有利于学校管理。

宋南姜不想大庭广众的喊报告，这听上去似乎是一件不太重要的的事情，但宋南姜就是觉得这很丢脸，她需要很久以后才能明白“生活中并没有那么多人关注你”，宋南姜趁着教官转身用手指节把眼镜扶好。

在太阳下晒了一天后，在学校食堂吃完饭迎着彩霞回教室，是宋南姜看着晚霞一个人慢悠悠的回教室，将英语单词本放在桌子上看着单词走神，想着应该做什么。“语文要预习一下吧，英语单词提前背一下吧，数学上了补习班提前预习了应该不会跟不上吧......窗台上的叶子都枯了，多久没喝水了...是风扇诶....教室里有两个空调呢......”思绪越飘越远。

“宋南姜”有个老师在门口突然叫她，把她飘走的魂拽回来，宋南姜起身懵懵的起身跑也不是，走也不是，反正快速的在各种目光中有些心虚的赶紧走到教室外。抬眸看着那个老师，老师说话时抬着头有些困惑地看着他问，“老师，怎么了？”

“你是年级第一要代表学生发言，你写个800多字的演讲稿...”老师似乎有些不耐烦和不屑，如果是不认识的话，宋南姜不会有这种感觉，但是宋南姜和他的女儿从小一起玩，甚至经常一起去他家里玩...

”好的，老师“宋南姜静静的回答在心里想着”为什么...因为今天心情不好吗...因为他瞧不起的家庭的女儿考的比他女儿考得高...还是因为他也许并不喜欢我吗，那为什么每次去他家时他笑得很开心啊？“走着神思考着，平静的回到自己的座位...”为什么...是我不好吗...该怎么写呢...好难开头哦...都没写过...“思绪一点点飘走，因老师神态而产生的困惑被要怎么写演讲稿的焦躁盖过去了，在宋南姜都没有意识到这些细微的自卑埋进了她心里深处。

太阳彻底下班，月亮高悬空中，我背着妈妈给新买的书包和一堆莫名其妙的心事，静静的感受着夜晚的微风往小城中并不算大甚至有些拥挤但对我来说温馨安全的家走去，脑子在思考什么又什么都没想...看着成群结队的离开的学生，她内心似乎有些悲伤，但她看到了一只小鸟，一只黑白相间的小鸟，长得很独特，很丑。宋南姜走着在心里想着”小鸟。小鸟。小鸟...“

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