17.不正常的穿越 (4-3)

    放学后，两个人被同学嘲笑，米可正要看看发生了什么事，他感到背后一阵风声，游戏管理人员用指令杀死了米可，他就这样离开了这个世界。尼宝和汤姆回到家后，尼宝的家人看到两人闷闷不乐，以为两人没考好，就询问两个人为什么不高兴，汤姆哭哭啼啼地絮叨他遭遇的不公平，尼宝也生气地哭了起来，尼宝的家人连忙安慰两个人，并鼓励两个人学会反抗自己的不公平。两个人听后调整好自己的心情，睡觉了。

    尼宝之后和汤姆去了学校，同学依然对他们排斥，当面嘲笑汤姆是孤儿，汤姆生气地在厕所里哭，尼宝也很惨，同学们揭他的短，两个人记下他们的名字和班级，一个一个举报这些学生，老师都很善解人意，对学生进行了批评教育，最让尼宝和汤姆感动的老师是生物老师，他安慰两个人，并与两人谈话，这让尼宝想起自己的初中时的一段往事：

    尼宝在上初二时，班主任也姓刘，也教生物，但她是个女老师，他说的一段话让尼宝记忆犹新，并对自己的班主任憎恨在心。

    尼宝的数学不太好，他和一个住宿生成为朋友，这个朋友姓赵，他的数学很好，于是两个人共同学习，尼宝的数学成绩稳步前进。一天，班主任来到了班里，不知道什么原因，她用很难听的话骂住宿生：“你看看你们这些……的人，就不能省点心？”住宿生被骂得狗血淋头，他们很无辜。尼宝听到后，怒火从胸腔中喷薄而出！虽然他不是住宿生，但他的朋友却被班主任骂了，他感到同情和气愤，之后尼宝对这样的班主任彻底失望了，他在这之后又经历了被四班同学诬陷，之后找到该班主任准备想让她对这个学生批评教育，不要再有下次了，可是四班主任根本没把他当回事，并把尼宝想成品德有问题的学生，给他贴标签，这是第一次贴标签，第二次贴标签是在初二下学期开学，尼宝绘画很厉害，初一时为班级贡献了一张画，可是初二下学期开学时，他看到自己画从墙上掉了下来，他收起来，准备带回家，可是班主任说他是“拆”整个班级，破坏公物，又给他贴了第二次标签，自己的画带回去，天经地义，老师却给他贴标签，他发现周围老师不是怀疑学生，就是贴标签，汤姆和尼宝被老师贴标签，他就很痛心。

    之后尼宝有一天考试，成绩出来了，除了生物不及格，其他学科都很好，为什么他生物成绩不好，因为他不喜欢他们班主任，他们班主任语言很犀利，听起来令人很害怕，喉咙好像总带刺。他有个朋友X，心理有问题，就是因为班主任总是骂他，他也很讨厌班主任，尼宝也一样。有一次，尼宝心情烦躁，班主任上晚自习冤枉他说话，他放学后抱怨了一下班主任，第二天班主任找他到自己办公室里进行“教育”，又用了犀利的语言骂他，之后他总是被班主任针对，尼宝感到不公平，凭什么自己不能发泄情绪，他真的有错吗？他的朋友都不喜欢这个班主任。她没有教育，只是注重管理，来让学生做好自己，但她的方法错了。

    尼宝想到自己痛苦的过去，不禁低下头，生物老师问他是不是气愤同学对他的做法，他没有回答，以前的班主任没有给予自己温暖，反而游戏中的班主任对他们很关心，他再也不想回到之前的学校，学校里的学生嘲讽他，虽然在这里他也受到嘲讽，但这里的老师懂得教育的真谛，会听取学生的心生，能与学生产生共鸣，同情学生的遭遇。

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