两人的初中生活3

3班 无论是在初中还是高中 都是各个高手云集的神圣之地

身处初二3班的周粥就见识过3班的神通

3班聚集的有：

每次都考年组第一的怪物：嘉德罗斯

万年老二间高冷男神学霸：格瑞

小透明第三及称号“解题西施”：周粥

周粥对嘉德罗斯的印象实在算不得太好 他每天都叽叽喳喳的叫嚷着格瑞和他比谁做题更厉害

因此下课时充满了嘉德罗斯的大嗓门：格瑞！来和我比做题吧！

格瑞每次都拒绝道：嘉德罗斯 我要去洗手间/我要去买牛奶/我要去帮金学习/我要睡觉了 总之就是不和嘉德罗斯一块比

于是嘉德罗斯每天不依不饶的找格瑞 格瑞每天以各种理由拒绝 最后还画个大饼给嘉德罗斯：下次我肯定和你一起

渐渐的 无趣的嘉德罗斯就找到了排名第三的周粥这来

他把习题拍在周粥面前：你就是第三的那个解题西施 周粥？来和我比做题

周粥无奈斜眼看向嘉德罗斯：我怎么能比得过你呢？嘉德罗斯？你还是去找格瑞吧

嘉德罗斯强硬的说到：不 我今天就要找你比！应战吧！

周粥扶了扶额头 最后答应了他 于是两个人开始比赛写卷子

在写字声中 越来越多的同学围了过来 聚精会神的盯着两个人

最后嘉德罗斯以领先周粥10分钟且全对的成绩打败了周粥

周粥以落后嘉德罗斯10分钟且全对的成绩输给了嘉德罗斯

随后嘉德罗斯不屑的嗤了一声 嘲讽到：就这还解题西施呢 太慢了～随后他转身离去

让嘉德罗斯意识到“解题西施”这个称号的意义时还是在一节数学课上

数学老师为了锻炼同学们的解题能力 出了一道十分烧脑的几何题

全班顿时叫苦连天

在15分钟的烧脑时间后数学老师得到了三份答案

第一份是嘉德罗斯的

数学老师对此点评到：还运用到了初三的知识 思维能力很强 但不太好理解

第二份是格瑞的

数学老师对此点评到：也是很简单的做法 但逻辑能力太强 也不太好理解

第三份是周粥的

数学老师对此点评到：嗯 想法独特 蛮简单的 而且善于理解 同学们 我们就讲周粥同学这个解题方法吧

嘉德罗斯对此很是不爽 他又懒得听老师讲 所以下课后 立马就站到了周粥面前

嘉德罗斯：喂 周粥！把你刚刚解题的草稿纸给我看看

周粥拿出几张纸递了过去

嘉德罗斯不屑的看着那几张纸 眼神从不屑到惊奇再到欣赏 他把纸放到周粥的桌子上后说到：

不错嘛 不愧是解题西施啊！你获得本王的认可了！

这就是周粥解题的奇妙之处：想法独特 却又简单易懂 而且不运用没学过的知识 就算思维能力很弱也能听懂

但她的体育能力实数一般 每每体育课 嘉德罗斯和格瑞在前面跑的飞快 她却在后面跑的气喘嘘嘘 和其他同学们一样体育能力不好

因为周粥觉得嘉德罗斯每天下课很吵 于是运用了一点小手段 成功让嘉德罗斯的战场转为走廊

自此 3班终于变为平静 下课大家都在学习 再无吵闹声

对此 嘉德罗斯在走廊喊道：格瑞来做题！

格瑞:……下次一定

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