萧父:作孽啊,作孽啊!
而此时,另一边苏麟这几天和自己的好闺蜜谈论的正开心,好闺密对她谈论了一件事,
苏丽:麟儿,听说你女儿自己开公司,是吗?时装公司,我好羡慕!生了个这么棒的女儿,一定很高兴吧!
苏麟:还好吧,我只是感觉更多的是对这个女儿的亏欠。。
苏麟:我没能给她一个好的童年,她爸爸还赌博成这个样子,现在我和她分居,也只是想清静一点,
苏麟:至于我女儿,就由她发展吧,让她能够找到属于自己一个好的未来!
苏丽:说的也是,不过苏麟,你想不想和我一起去你女儿的公司定制一些衣服啊?我想穿穿你女儿做的衣服,你和我一起去好吗?
苏麟:诶,我们一起去?
被问到这个问题苏麟一瞬间震惊,打算再次见到女儿,她不知道心里什么想法,
此时另一边季淳卿,国家制定的新法规,他们也在实践当中,看着平面上的展开图,他陷入沉思,此时助理们过来,
副总理:报,
季淳卿:有什么事汇报吧!
副总理:熙律那里的国人已经接纳了我们发布的新制度!
副总理:估计会慢慢考虑和我们国家容纳!
季淳卿:不错的消息,
季淳卿:现在我准备进行下一步的考虑!
听闻此话,副总理疑惑
副总理:下一步的考虑,主席你打算做什么?
季淳卿:在我们这些新创办的学校里,我制定了一个条件接纳熙律的那些子民,可以来我们学校接受教育!而我们这里的子民一起学习!
季淳卿:就是要创办一个这样的政治学校,让外国的人也可以报名进来读,让他们的子民也可以和我们的子民和平共处,创建友好和谐邦交!
副总理:这是个不错的建议,但我不知道能不能成呢,
季淳卿:不试试又怎么知道能不能成?我觉得过去一些学校虽然给我们的教育,也给我们学习的空间,有军事教育也有学习教育,但我觉得还不够,所以我才打算创办这种学校,以和平,政治,和谐,邦交,人文理论的思想教育学校!
季淳卿:资料我都整理好了,帮我去传告一声教育局我想见见他们!
副总理:好的,我们这就去准备!
随后,季淳卿整理好一大堆学习资料去禀报教育局这件事,却不久收到他们的反馈,
跑龙套角色:教育局人:主席!我们不建议你这么做!教育应该以学习为主!重要的知识为主,这些东西对学生们没用,况且外国人进来留学,他们也不一定会接纳这种思想教育!创办这种学校没用,教育界一直以实践学习为主, 教育的都是数理化知识,该教什么就教什么,你那些人文理论知识什么的只能归类为学校的边缘化学习,不能成为主科,更何况是与这些知识创建学校,这不可能的花费大量精力创办学校教学生这种东西是多余的!
季淳卿:这些东西怎么没用?什么叫做能用得上的数理化知识就是最重要的,不管学习什么都要先学会做人!不然学习再好,但还是得要学会做人的人品,人品为主,学习为辅,我不觉得创办这个学校是多余的!恰恰相反,这才是我们正要加强的人文理论化知识!对每个人传授和谐共处创建和平社会的健康思想重要性!而不是单单只教他们要多学习,多去竞争!不应该是这样!应该先有美好社会与和谐为基础中心内核,才能用人文知识创建强大社会!
只见季淳卿这么说道的时候,教育局的人站起来,对他指责道
跑龙套角色:教育局人:你是主席,没有错!但即使你是主席管理国家的,但我们不允许你创建这样的一个特殊学校,违反了原本教育界教育以来的学校规矩,我们不允许你创建这个学校,就是不允许!哪怕你是主席都不可以!如果你要这么想的话!我们教育界会和你抗争到底!
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