状语从句4 (2-1)

宋双双：帅哥美女们，我们已经讲过了时间，地点。原因，结果状语从句

古颀：哦呦，都是一对一对出现的呢

宋双双：哦吼，你发现了

宋双双：我和你们差不多的时候已经开始谈恋爱了

姜言：啊，你初恋不是徐老师啊

宋双双：啊，你不知道啊

姜言：古颀，你知道吗

古颀：我知道，有次我和徐老师去游泳，见宋老师的初恋男友。

古颀：以及他的儿子

宋双双：emmm

宋双双：徐丞安，我怎么没听你说过呢

徐丞安：我觉得这种小事没必要说，再说他一个有妇之夫，有什么好说的

古颀：姜言，你不知道，宋老师的初恋男友可帅气了，感觉和游泳馆的其他人都不是一个级别。除了咱们徐老师

姜言：照片有吗

古颀：徐老师给我换了个游泳班，没再见过了

徐丞安：我们今天不是要讲方式状语和目的状语吗

宋双双：哦对

宋双双：想起来了。你说你要好好学习，这是方式而不是目的

古颀：谁说的，我可没说

姜言：我知道，有时候，我们做事容易忘记自己的目的所在，结果越走越远。

宋双双：对

宋双双：我们今天讲的方式状语很简单，一个as,just as（按照，如同，像）

徐丞安：Do as tge Romans do when ib Rome.

徐丞安：谁会翻译？

古颀：当在罗马时，按照罗马人的方式做事

姜言：入乡随俗

宋双双：古颀，给你打印的东西，你又没看吧

古颀：这个…

宋双双：另一个词是as if,as though。好像。

古颀：我怎么觉得我在表语从句里见过这俩词

姜言：没错啊，它确实在表语从句里出现过。我们说表语从句的从属连词有that, whether但没有if。再但是表语从句有as if/as though译为好像。引导的表语从句内容是事实或是可能的事实，用陈述语序。如果引导的表语从句并非事实，用虚拟语气。

宋双双：太好了，有了言言，我都不用怎么解释

徐丞安：在方式状语里，as if/as though也是译为好像。引导的状语从句是事实或者很大可能时，用陈述语序。不是事实时，用虚拟语气

宋双双：会了没

古颀：Yes,sir

姜言：我也是

宋双双：OK啊，翻篇了

宋双双：目的状语从句谓语部分通常含有can（could）, may（might）should等情态动词

徐丞安：两个引导词组：①so that=in order that以便，为了。②in case/for fear that/ lest以防，害怕

姜言：so that=in order that以便，为了。这个就是一个连接短语。我知道一个好的例子

姜言：He got up early so that he could catch the first train.=He got up early in order that he could catch the first train.他早起为了赶第一班火车

古颀：破防了，你知道那天多大的雪吗

古颀：我还要去火车站

宋双双：哎呀，那不是情况紧急嘛，家里又没别人，言言还小，只好让你去了

宋双双：OK啦，我们来聊一聊目的状语与不定式的转换：当主句主语与从句主语一致时 目的状语从句可以直接转化为不定式。

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