第七十一章：灵感的碰撞与青春的升华 (2-1)

清晨，第一缕阳光洒在校园的林荫道上，苏羽和盛徐并肩走进教室。还没来得及坐下，就被同学们围了个水泄不通。

“哇，盛徐、苏羽，你们昨天画的黑板报太惊艳了！”

“是啊是啊，就差最后上色完善，肯定能拿一等奖！”

同学们七嘴八舌的夸赞让两人有些不好意思，盛徐挠挠头，笑着说：“还没完成呢，大家一起帮忙想想，细节上怎么优化。”这时，班长抱着一叠资料走过来，兴奋地说：“我找了好多优秀黑板报案例，说不定能给咱们一些启发。”

众人围坐在一起，仔细翻阅着资料。一张张精美的黑板报映入眼帘，有的以独特的排版设计取胜，有的凭借细腻的绘画技巧吸睛，还有的在色彩搭配上大胆创新。苏羽看着这些案例，若有所思：“咱们的主题是梦想，色彩得更鲜明活泼些，突出那种积极向上的感觉。”盛徐点头表示赞同：“没错，像天空部分，再加点粉色和紫色，营造出梦幻的氛围，和帆船的远航感更呼应。”

说干就干，课间休息时，大家纷纷行动起来。学习委员负责调配颜料，将几种彩色粉笔碾碎，混合着水调出均匀的颜料，那认真专注的模样，仿佛在进行一场重要的化学实验。体育委员则搬来桌椅，搭起简易的作画平台，方便盛徐和苏羽在高处绘制。

盛徐站在椅子上，一手拿着调色盘，一手握着画笔，小心翼翼地为天空部分上色。他先轻轻刷上一层淡淡的粉色，宛如黎明破晓时天边的霞光，再用紫色轻轻晕染边缘，让色彩过渡自然。苏羽站在下面，仰着头仔细观察，时不时给出建议：“左边再淡一点，和右边的蓝色衔接更柔和些。”盛徐依言调整，画笔在黑板上轻轻舞动，每一笔都饱含着对作品的用心。

上色过程中，遇到了一个难题。帆船的船帆部分，原本的白色显得有些单调，可又不知道该用什么颜色点缀才合适。大家围在黑板前，绞尽脑汁。这时，文艺委员从座位上跑过来，手里拿着一条彩色丝带，提议道：“要不参考这个颜色，用彩色线条勾勒出船帆的纹理，既醒目又有动感。”众人眼前一亮，纷纷表示赞同。

苏羽接过画笔，蘸上颜料，开始在船帆上勾勒线条。他的手微微颤抖，毕竟这是个精细活儿，一旦失误就可能破坏整体效果。盛徐在一旁鼓励道：“别紧张，慢慢来，你可以的。”苏羽深吸一口气，稳住心神，一笔一划地画着。彩色线条逐渐勾勒出船帆的纹理，仿佛海风正鼓起风帆，让帆船在大海上加速前行。

随着上色工作的推进，黑板上的画面愈发鲜活生动。金黄的沙滩在阳光照耀下仿佛闪烁着光芒，彩色的帆船在梦幻的天空下乘风破浪，一群海鸥在海面上自由翱翔。同学们看着这幅即将完成的作品，眼中满是自豪。

然而，在最后的收尾阶段，又出现了新的状况。画面整体看起来有些杂乱，元素过多，缺乏一个明确的视觉焦点。大家再次陷入沉思，一时间教室里安静得只能听到窗外树叶沙沙作响。

突然，苏羽灵机一动，他指着帆船的船头说：“我们在这里画一个大大的梦想之轮，用各种象征梦想的图案填充，比如书籍代表知识梦想、音符代表艺术梦想，这样既能突出主题，又能成为视觉中心。”盛徐眼睛一亮，立刻拿起粉笔开始勾勒轮廓。其他同学也纷纷提供创意，有人提议用星星装饰梦想之轮的边缘，有人建议在图案里融入班级同学的名字缩写，象征着每个人的梦想汇聚在一起。

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