第十六章:逐光的少年 (2-2)

苏羽坐下后，刘老师开口说道：“苏羽啊，老师找你来，是有一件重要的事情要和你商量。学校最近收到了一个全国性的文学竞赛通知，经过老师们的综合评估，一致认为你是我们班最适合参加这个竞赛的人选。”苏羽听后，惊讶地瞪大了眼睛：“老师，我……我真的可以吗？”刘老师肯定地点点头：“当然可以，你的文学功底一直都很扎实，平时的作文也总是能脱颖而出，思想深刻，文笔细腻。老师相信你在这次竞赛中一定能取得好成绩。”

苏羽的心中既激动又紧张，这是一个难得的机会，也是一份沉甸甸的信任。“老师，我……我愿意参加，但是我怕我会辜负您的期望。”苏羽有些犹豫地说道。刘老师拍了拍苏羽的肩膀，鼓励道：“别担心，只要你全力以赴，尽力就好。接下来的这段时间，你可以利用课余时间好好准备，有什么问题随时来找老师。老师相信你一定行！”

从办公室出来后，苏羽的心情久久不能平静。他知道，从这一刻起，自己要为了这次竞赛全力以赴了。回到教室，盛徐立刻迎了上来：“苏羽，老师找你什么事啊？”苏羽把参加竞赛的事情告诉了盛徐，盛徐听后，兴奋地说道：“哇，苏羽，这可是个好机会啊！你一定要好好准备，我相信你肯定能行！”在盛徐的鼓励下，苏羽心中的信心又增添了几分。

为了在竞赛中取得好成绩，苏羽开始了紧张而充实的准备。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，苏羽就已经坐在教室里，诵读经典诗词，积累文学素材。课间休息时，别的同学都在嬉笑玩耍，他却沉浸在一本本厚厚的文学名著中，汲取着知识的养分。晚上回到家，完成学校的作业后，他又会花上几个小时，精心打磨自己的参赛作品，反复修改每一个词句，力求做到尽善尽美。

在准备竞赛的过程中，苏羽也遇到了不少困难。有时候，他会为了一个主题而绞尽脑汁，找不到合适的切入点；有时候，他会对自己的作品不满意，觉得写得不够深刻，不够出彩。每当这个时候，他就会想起刘老师的鼓励和信任，想起盛徐对他的期待，这些都成为了他坚持下去的动力。

盛徐在苏羽准备竞赛的日子里，也给予了他很多帮助。他会帮苏羽收集各种文学资料，分享自己读到的好文章，还会在苏羽感到疲惫的时候，拉着他去操场跑步，放松心情。“苏羽，别给自己太大压力，适当放松一下，才能更好地发挥。”盛徐总是这样对苏羽说。

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