新学期的开始 (3-2)

林小雨没想到赵阳会主动和她说话，愣了一下才回答：“我…… 我喜欢看童话故事，还有一些有趣的科普书。”

赵阳眼睛一亮：“科普书？是不是讲恐龙那些的？我可喜欢恐龙了！”

林小雨点点头，赵阳兴奋地说：“那以后咱们可以一起讨论呀，我有好多关于恐龙的问题，一直找不到人问。”

林小雨看着赵阳真诚的样子，心中的阴霾渐渐散去，轻轻笑了笑：“好呀。”

下午的美术课上，老师让同学们自由创作一幅画，主题是 “我的新学期”。

林小雨想了想，拿起画笔，在画纸上勾勒出教室的轮廓，里面坐着同学们，大家都面带笑容。

画到自己时，她犹豫了一下，原本想画一个低着头的自己，可又觉得这样不太好。于是，她画了一个微微抬头，脸上带着浅浅笑容的女孩。

同桌看到她的画，好奇地问：“这是你吗？画得真好看。”

林小雨有些不好意思地说：“谢谢，我希望新学期自己能更勇敢一些。”

同桌鼓励道：“你肯定可以的，你看你今天都上台自我介绍了，已经很棒啦。” 林小雨听了，心里暖暖的。

放学铃声响起，林小雨收拾好书包。这一天，有紧张，有委屈，但也有温暖和鼓励。

她走在回家的路上，脑海里回想着今天发生的点点滴滴。

张悦的热情，赵阳的友善，还有老师那温暖的笑容，都让她觉得这个新班级似乎并没有那么可怕。

也许，在这个新学期里，她真的可以像自己画里那样，变得更加勇敢，慢慢融入这个充满活力的集体。

回到家，妈妈已经做好了晚饭。看到林小雨回来，妈妈笑着问：“宝贝，今天开学感觉怎么样？”

林小雨坐到餐桌前，一边吃着饭，一边把学校里的事情讲给妈妈听。

妈妈听得很认真，不时点头：“宝贝，你做得很好呀。新的班级，新的同学，大家需要时间互相了解。你要多和同学们交流，勇敢地表达自己。”

林小雨看着妈妈，重重地点了点头：“嗯，我会的。”

晚上，林小雨躺在床上，回想着这一天的经历，不知不觉进入了梦乡。

在梦里，她和新同学们一起在操场上玩耍，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

第二天，林小雨早早地来到学校。走进教室，她主动和同学们打招呼。

张悦看到她，笑着跑过来：“小雨，你今天来得好早呀。”

林小雨笑着回应：“嗯，我想早点来学校。” 这时，赵阳也跑了过来，手里拿着一本恐龙科普书：“小雨，你看，我昨天回家找出来的，这里面有好多有趣的知识，咱们一起看看。”

在和赵阳讨论恐龙知识的过程中，林小雨发现自己越来越放松，也越来越能自如地表达自己的想法。

课间休息时，几个同学围过来，听他们讲恐龙的故事。林小雨看着周围同学们专注的眼神，心里涌起一股成就感。

她知道，自己正在慢慢融入这个班级，成为这个大家庭的一员。

接下来的几天，林小雨努力让自己变得更加积极主动。

她主动回答老师的问题，虽然有时候会因为紧张而答错，但老师总是鼓励她：“林小雨，你敢于回答问题，这已经很棒了。下次再仔细想想，你一定能答对。”

在老师的鼓励下，林小雨越来越自信。

体育课上，老师组织同学们进行接力赛跑。

林小雨被分到了一组，她心里有些害怕，担心自己会拖小组的后腿。

比赛开始了，前面的同学一个个都跑得很快，很快就轮到林小雨了。

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