足迹 (2-1)

那年初夏，我来到我们一起就读的初中。我像是寻找她的影子一般，走过每一条她走过的路。

ZY（我的班主任）：哎？jm你怎么来了？

jm：这不是回来看看您嘛

ZY（我的班主任）：zxy呢，没和你一起来？

她的死讯我并不知道zy是否也听说了，而我也确实没办法在人前提及她已经去世的事实

jm：她……在外地出差呢。还要好久才能回来，我就先回来看看您

ZY（我的班主任）：哈哈，好啊，都大了。

ZY（我的班主任）：当年你们俩在学校可是形影不离的，每个老师跟我唠嗑都能聊到你们俩个。

jm：哈，老师您还记得呢

ZY（我的班主任）：zxy那丫头啊，上学的时候没少让我头疼。都快考试了她还请了一个星期的假

其实，那段时间她请假还是因为那次割完后需要的修养。我当时发信息问过她，她给我的解释却是……

Y：哎呀，这不是不想上课嘛，给自己放个假

jm：可是都要考试了，你不紧张嘛？

Y：紧张什么，都是小场面~

jm：害，算了。我到时候把我做的笔记和老师上课的知识点发给你，你记得看一下

Y：(*^▽^*)就知道你最好了

那天之后我才知道，那一个星期里，她被高烧反复折磨，热度久久不退。而她每次回复我的消息，都是在病痛中强撑起一丝意识，用尽力气才敲下的字句……

ZY（我的班主任）：哎对了，我这还有没收她的东西，当时说毕业后给她，结果一直到现在她都没来。你跟我去办公室拿一下然后带回去给她吧

其实和她在一起的那段时间，她曾经有几次和我说过要一起回来看看，可每次都是约定好后又突发变故……

jm：好

我和zy回到了他的办公室，一路上他都在念叨着

ZY（我的班主任）：这孩子啊，上学那会就没少惹事，呐，这都是被我没收写给她的情书

他翻开他那“百宝箱”里面都是他没收的东西，而关于zxy的他却是保存的最完整的一个

他将手里的纸盒子递给我

ZY（我的班主任）：里面啊是当时学校收违禁物品的时候我从主任那要回来的

初三那年，学校搞了一个突击检查，拿着扫描仪在宿舍、班级里绞收。记得那个时候她还和我诉苦过

Y：学校真不干人事啊！！！怎么最后了还查啊！！！

我一边想着一边打开收下那个盒子

jm：好，我回去给她

ZY（我的班主任）：嗯。替老师和她说一声，她是老师教过最好的学生。

我有些讶然的抬眸看着他，我想，他应该是知道了关于zxy的事情了。

jm：好…我会转达的

我拿着那个纸盒子告别了当年的班主任，一时间也不知道该去哪，看着手里的东西，我想替她同时也是为我自己再看看这个陪伴了三年的学校

我们常常会驻足在同一个地方回望过去的自己，或是追忆亦或是反省。

而这些地方，宛如岁月长河中的颗颗明珠，静静镌刻着他们成长、蜕变的轨迹，亦或是承载着生命中举足轻重的大事。重返此地，仿若开启了一扇通往往昔的大门，那些被尘封的情感与记忆如潮水般涌来。或许是因为心中怀着对往昔某一刹那的深切眷恋，才踏上这归途，只为再次触碰那逝去的美好，让曾经的温度在指尖重现。

我轻轻掀开那个纸盒子的盖子，映入眼帘的是那台曾经陪伴她度过无数个辗转反侧夜晚的MP3。它就那样静静的躺在盒中，等待着被唤醒的那一刻。

我不确定里面究竟有什么，只是怀着一种复杂的情绪带上耳机，按下播放键。那一刻仿佛世界都安静了一般，而眼前的景象也逐渐变得朦胧，如同被一层薄雾笼罩。

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