交换日记 (2-1)

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经过一轮提问，众人发现只要提到“死”之类的字眼，房间就会自动亮起红灯，并且所有学生都会抱头侧蹲。

结合所有已知消息，蒲熠星思虑再三，问出了“姐姐是否进行了自由落体运动”，突然天花板一阵巨响，紧接着一个人重重的砸落在地。

还不等大家反应，天花板又传来窸窸窣窣的交谈声，是宿管阿姨商量着下来检查，带走受伤的晶晶救治，众人赶忙躲回座位。

直到晶晶被拖走，门也被反锁，教室内才又恢复光亮。

蒲熠星翻看同桌安安的日记本，在日记里，安安提到了曾和自己的朋友皮皮在储物室隔壁的阅览室藏了一本交换日记，交换彼此的秘密。

碍于门被反锁，黄子弘凡自告奋勇，一个利落的翻身爬上了储物室，找到梯子放了下来。

储物室的门并没锁，爬上二楼的成员们顺利的找到了隔壁的阅览室。

阅览室的中央放了一张长方形桌子，桌子一侧是放满书的书架。

林岄：这有一个失物招领箱。

林岄打开失物招领箱，拿出了里面放着的文件夹。

林岄：皮皮，我把我们的交换日记放在这个房间里了，用最短的路线走出书架上我标记的迷宫，就能找到它了。

众人闻言将目光投向这个由一个个小方格组成的书架。

书架的左上角和右下角分别画上了代表“入口”和“出口”的箭头，且每个小方格的右上角都贴着英文字母，某些方格与方格的边框上还有黄色胶带。

林岄猜想应该就是在不触碰到这些黄色边框的前提下，找到通过迷宫的最短路线。

火树：look at ……

火树边走边把经过的字母组成一句话。

火树：look at the…letters

蒲熠星：on the Ls

蒲熠星：look at the letters on the Ls

蒲熠星顺着他的思路，把剩下的单词拼了出来。

郭文韬：这又是什么意思呢？

虽然拼出了这句话，但是众人却不明白这和他们要找的那本交换日记有什么关系。

林岄仔细观察着这些零零散散的黄色胶带，他们拼接的毫无规律，有些连在一起，有一些只有短短一截。

林岄：唉，你们看

林岄：这个黄色胶带的形状像不像一个大写的“L”

林岄指着离出口最近黄色胶带问。

黄子弘凡：对啊，这个“L”是不是形状的意思啊？

火树：还真有可能。

火树认同的点了点头。

蒲熠星看着书架上为数不多“L”形的黄色胶带，发现它们正巧围着几个字母。

蒲熠星：E、N、J、O、Y

蒲熠星：enjoy

文韬走进书架把贴着这几个字母的书拿了下来。

郭文韬：这上面……

郭文韬：这红字是写上去的。

把几本书凑在一起，火树发现这个红色符号正巧组成了一个坐标。

火树：（三，九）

邵明明：是书架上的三排九列吗？

林岄：不对吧…

林岄：不应该先找坐标轴吗？

林岄皱了皱眉，开始仔细观察起房间里能有哪些地方可以画成坐标轴。

蒲熠星：地上地上！

蒲熠星在地板的一角发现了坐标轴上的原点，紧接着众人果然在坐标（三，九）上发现了一块儿松动的地板砖。

刘小怂翻开地板砖，映入眼帘的是一本粉皮日记本。

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