肆 · 师者 (2-1)

-落红不是无情物，化作春泥更护花-

🍀

这一篇讲的是一位让我印象深刻的老师。

前几篇的故事零零散散，写的很分散，也似乎没什么主题。而本书我最想写的人物，到现在还没有出场，其他的人倒是出现了不少。

不过为了之后更好的讲述故事，这样一些重要的人物还是要说说的。

这是一位语文老师，教了我们一年语文就调去了县城。

她原先是一位音乐老师，但我们学校因为属于乡村，所以太小了，小到连教师都很缺，于是，她就成了语文老师。

据说，这个学校曾经也是辉煌过的。我爸爸小时候也在这里上学，那时候，据说一个年级有一千多人，从讲台两侧到教室的四个角落都坐满了学生。而现在，一个年级只有一百来人，班级数也从十几个减成了三个。

我们班有32个同学，我也是其中之一。

这位语文老师姓陈，要说她在形象上让我最印象深刻的一点，那一定是她的一身花花绿绿的裙子。

她一年四季都穿着裙子，齐腰长的黑头发要么被扎成麻花辫，要么就那么披散着，转身的时候经常有一个轻微的甩头发的动作。

不是觉得她的审美有问题，但是她的裙子确实找不出哪一条特别好看。记得冬天的时候，她常穿一件棉上衣，翠绿色的底上面分布着红色的花。

说真的，我奶奶都不穿这种。

真的没有夸张。

她不是很高，裙子常垂到她的脚踝。她也不是特别漂亮，但是她对自己的相貌非常有自信。可以说，她这一身气质都是由她的自信撑起来的。

她非常严厉。

她经常打人。

特别的疼。

这个我也领教过。这个班级几乎不存在没有领教过的人。

她有多严厉呢？举个例子就知道了。

初一的时候，她并不是我们的班主任，但她是我们的副班主任。我们的正班主任只负责我们的生活，她专抓我们的学习。

是每门课都抓。

从早晨朗读开始，6:50打铃，我们6:40就要到班，来晚的不存在，来早的也不能讲话只允许读书。

有一次，我和另外三个同学在上学的路上走着，正好碰到她。那天真是走运，假如我们不小心到班，那可算是玩完了。

她看见我们还微笑地打招呼：“哟，一起上学啊。”

不得不说，她可能是因为音乐和语文双修的原因，她对生活永远充满着美好的想象，对所有的事情追求诗意化，所以早上一起上学这个事儿，在她眼里就特别的富有诗意。

那天早自习，所有的人都去操场上跑了八圈回来，除了我们四个。

原因就是，陈老师到了班上，发现同学们来早了，但是没有读书，于是就把他们全都赶去了操场。

上午大课间半小时，跑操十分钟，剩下的20分钟，要么被她叫去办公室写数学题，要么被她提问政治历史。

写不出来答不出来的，棍棒伺候。

所以，我们一般都是在操场上能拖就拖，磨磨蹭蹭不想回班。

下午有一节下课15分钟，她要到班上来随机提问，你当时在写什么、看什么书，她就问什么。惩罚措施一样。所以，一般一到这时候，班上一个人都不在，全下楼去上厕所，混完15分钟再回来。

晚自习，大片可利用时间，强制要求第一节晚自习必须写数学，因为她第三节晚自习要抽查。

这种氛围下，怎么可能学习成绩不好，所以初一的时候，我们班的成绩，尤其是语文是全年级最优秀的。

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