青春悸动 (2-1)

元旦的脚步悄然临近，校园里洋溢着一股欢快又轻松的气息。学校为了让学生们在紧张的学习之余放松放松，特意安排在放假前组织一次班级活动。得知这个消息后，同学们都兴奋不已，一下课就热火朝天地张罗起来，准备把教室好好布置一番，迎接新年的到来。

虞月也满心欢喜地加入到布置教室的队伍中。她正踮起脚尖，努力地往窗户上贴窗花，突然，一个高大的身影出现在她身旁，递来了一卷胶带。她扭头一看，是官煜。他平日里总是一副高冷的模样，此刻脸上却带着一丝淡淡的笑意，眼神里满是温柔。“给你。”官煜的声音低沉又好听，虞月接过胶带，轻声说了句“谢谢”，脸颊微微泛起了红晕。

两人分工合作，一个挂灯笼，一个贴窗花，配合得十分默契。期间，官煜总会不动声色地照顾着虞月，怕她够不着，主动把高处的活儿揽下来；看到她手忙脚乱的样子，还会贴心地伸出援手。在他们的努力下，原本普普通通的教室变得焕然一新，充满了节日的氛围。其他同学也没闲着，大家围坐在一起，齐心协力地吹气球，欢声笑语在教室里回荡着，整个教室都弥漫着欢乐的气息。

布置完教室，老师笑着走进来，拍了拍手，说道：“同学们，现在我们的活动正式开始！第一个游戏，击鼓传花！”同学们立刻兴奋地围坐成一圈，眼睛紧紧盯着那朵在手中快速传递的花，心跳也随着鼓声的节奏加快。鼓声时快时慢，让人紧张又期待。突然，鼓声戛然而止，花正好停在了官煜手中。同学们先是一愣，随后爆发出一阵欢呼和起哄声。

老师笑着宣布官煜抽到的惩罚：“与同桌对视深情地读古诗。”官煜没有丝毫犹豫，转过头，目光直直地看向虞月，眼神里闪烁着坚定又炽热的光芒。他的声音低沉而富有磁性，一字一句地念道：“青青子衿，悠悠我心。”那深情的模样，仿佛整个世界只剩下他和虞月两人。同学们的起哄声瞬间达到了高潮，口哨声、欢呼声此起彼伏。虞月的脸瞬间红透了，她又羞又恼，悄悄把手放在下面，用力掐了一下官煜的腿。官煜却只是笑着看着她，丝毫不掩饰自己内心的情感，眼神里满是宠溺。老师看着这一幕，早已见怪不怪，毕竟在他眼里，像官煜和虞月这样的好学生是有一些特权的。

接下来，游戏继续进行，又有几位同学陆续抽到了惩罚，有的被要求模仿动物的叫声，有的要讲一个笑话，教室里充满了欢声笑语。

击鼓传花的游戏结束后，老师又宣布了下一个游戏——你画我猜。官煜和虞月被分到了一组。官煜站起身，依旧是那副高冷帅气的模样，眼神里却透露出一丝自信。他走到黑板前，拿起粉笔，等待着老师给出题目。题目一出来，官煜立刻心领神会，开始在黑板上快速地画起来。他的动作干净利落，线条流畅，几笔就勾勒出了一个大致的轮廓。虞月紧盯着黑板，眼睛一眨不眨，大脑飞速运转着。当官煜画到一半时，虞月突然眼前一亮，大声喊道：“我知道了，是大象！”两人默契地对视一眼，脸上都露出了开心的笑容。

在接下来的几轮游戏中，官煜和虞月配合得越来越默契，几乎是一猜一个准。官煜用他简洁而生动的画作，精准地传达着每一个词语的含义；虞月则凭借着敏锐的观察力和对官煜的了解，迅速猜出答案。他们的表现赢得了同学们的阵阵掌声和赞叹声。

游戏结束后，就到了表演节目的环节。按照规定，每个同桌是一组。原本老师是计划让大家一起看电影放松的，但看到同学们玩游戏的热情如此高涨，便临时改变了主意，决定让大家表演节目。其他同桌纷纷上台表演，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，教室里热闹非凡。

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