光与心动 (2-1)

F君：本章节为F君视角

日子一天天过去，我和W之间的相处越来越默契。我们会在教室里为了一道难题争论得面红耳赤，会在课间分享彼此的小秘密，也在放学后一起漫步在校园的林荫小道上聊一些生活的琐事。那些平凡而又美好的时光，如同璀璨的星星，点缀着我的青春岁月。

初中时的我一直以为，青春的心动就像电视剧里演的那样，会在某个阳光正好的午后，或是樱花飘落的瞬间，以一种浪漫而盛大的方式降临。可没想到，我与他的故事，竟始于一场突如其来的发烧。

那天，教室里的空气沉闷得让人喘不过气，头顶的风扇吱呀吱呀地转动着，却丝毫驱散不了夏日的燥热。我趴在课桌上，只觉得脑袋昏昏沉沉，浑身乏力，胃里也一阵阵地翻江倒海。一开始，我以为只是天气太热有些中暑，想着忍一忍就过去了。可随着时间的推移，身体的不适感越来越强烈，额头上的汗珠不停地滚落，打湿了眼前的书本。

就在我几乎要支撑不住的时候，一只温暖的手轻轻地搭在了我的肩膀上。我费力地抬起头，映入眼帘的是他那张满是焦急的脸——W。他的眉头紧紧地皱在一起，眼神里满是担忧，轻声问道：“你怎么了？脸色这么难看。”我张了张嘴，想要说些什么，却只发出了微弱的声音。W似乎意识到了情况不妙，他毫不犹豫地拉着我起身，一边说着“我带你去找老师”，一边搀扶着我往教室外走去。那时是下午第三节课，性格内向的我不好意思向老师说，本想再坚持两节课就放学了，“不用了，我趴一会就行了”我用尽力气嘟囔着，“那怎么行”W的手搭上我的肩膀，“别硬撑，走，我带你去。”

他的手很有力，紧紧地握着我的胳膊，给我一种莫名的安全感。一路上，他走得很快，却又小心翼翼，生怕我摔倒。我靠在他的身上，能清晰地感受到他急促的呼吸和有力的心跳。那一刻，周围的一切仿佛都变得模糊起来，只剩下他那焦急的声音和温暖的身影。

找到老师后，W又忙前忙后地帮我联系家长，还跑去医务室拿来了体温计和退烧药。他坐在我的身边，看着我吃下退烧药，眼神里满是关切。我望着他那认真的模样，心中涌起一股暖流，原本难受的身体似乎也不那么难受了。在他的照顾下，我的烧渐渐退了下去，可我的心却在那一刻泛起了层层涟漪。

从那以后，W在我心中的形象彻底发生了改变。我开始不自觉地关注他的一举一动，他在课堂上回答问题时的自信模样，他在操场上奔跑时的矫健身姿，甚至是他偶尔皱起眉头思考问题的样子，都深深地印在了我的脑海里。而他，似乎也对我多了几分关心和照顾。每当我在学习上遇到困难时，他总是第一个伸出援手，耐心地给我讲解题目；每当我心情低落时，他又会想尽办法逗我开心，讲一些有趣的笑话和故事。

在他的鼓励下，我变得越来越自信，学习成绩也有了很大的提高。我们一起参加学校的各种活动，一起在图书馆里度过一个又一个安静的午后，一起在放学后漫步在校园的林荫小道上。那些平凡而又美好的时光，如同璀璨的星星，点缀着我的青春岁月。

初中那会，班上就有别的同学悄悄跟我说，感觉W对我有意思。每次听到这样的话，我的心里都会泛起一丝甜蜜，但同时也伴随着一丝担忧。我害怕这只是我的一厢情愿，害怕一旦说出口，我们之间的关系就会变得尴尬，甚至连朋友都做不成。所以，我选择了沉默，把这份感情深深地埋在了心底。而W，似乎也和我有着同样的默契，我们谁都没有捅破这层窗户纸。

上课时，我常常会偷偷地看向他，看着他专注听讲的样子，心中满是欢喜；下课后，我总是期待着他能主动和我说话，哪怕只是简单的一句问候，也能让我开心一整天。

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