光与初见 (2-2)

而W乐于助人的品质更是让F君对他的好感与日俱增。有一次数学考试，F君被一道难题难住了，急得满头大汗，草稿纸写了一张又一张，却始终没有头绪。就在F君几乎要放弃的时候，下课铃响了，F君无奈地交了卷。下课后，F君一个人坐在座位上，盯着那道空白的题目发呆，满心的沮丧。W注意到了她的异样，他轻轻地走到F君身边，俯下身来，看了看F君试卷上的题目，然后微笑着对F君说：“别着急，这道题其实不难，我来给你讲讲。”他的声音轻柔而又坚定，仿佛有一种神奇的魔力，瞬间驱散了F君心中的阴霾。W拿起笔，在草稿纸上一边写一边耐心地给F俊讲解，每一个步骤、每一个思路都解释得清清楚楚。W讲得非常细致，还时不时地停下来，询问F君是否理解。在W的讲解下，那道原本让F君头疼不已的难题渐渐变得清晰起来。F君恍然大悟，心中的疑惑一扫而空。那一刻，F君对他的感激之情溢于言表。每当F君在学习上遇到困难，他也总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地帮助F君解决问题。

渐渐地，F君发现自己越来越依赖W。每天清晨，当第一缕阳光洒进房间，脑海中浮现的第一个人就是他，F君开始期待着快点来到学校，和W一起学习、一起讨论问题。在W的陪伴下，原本枯燥的学习生活变得充满了乐趣和意义。F君也在不知不觉中，对W产生了一种特殊的情感，只是那时的F君，还没有意识到这份情感的真正含义。

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