无题

他无比喜欢的西班牙语课，在她眼里「毫无用处」。他无比珍惜的，与她在一起的学生时光，在她眼里只是「没有意义的怀念」。

诺希：“请不要随意歪曲概念。根本无法毕业的学校，去了也没有意义。无法学习想要学习的东西，整天听那些讲师的空洞鬼扯，写着脱离实际的没用报告，都只是在浪费时间精力，消耗我的耐性。”

诺希摇了摇头，只觉得跟情绪中的爱德华，愈发沟通困难。

诺希：要学习欧洲历史，最佳方法不是坐在课堂里听历史选修课，讲师说得再多，也不过是书本里人云亦云的东西。

诺希：书本上的东西，谁不会阅读？最佳方法，应该是询问卡莱尔，他活了三百年，亲眼见证过欧洲的历史轨迹。

诺希：同理，想清楚艺术鉴赏，最佳方法不是在课堂里听讲师播放幻灯片，而是应该去古罗马大教堂、意大利古城、巴黎罗浮宫，用眼睛去看，用心去体验。

诺希：可对没有视觉的我而言，再来谈什么鉴赏，本就是无意义的事。我都快忘了落樱飘雪的颜色，忘了见到潮涨潮落、日出与日暮的感觉。色彩早已离我远去，还有什么鉴赏意义。

诺希：你喜欢扮演学生，以此打发时间和隐瞒身份。你贪念象牙塔里的人心单纯，逃避社会世事的浮躁。这些都是你因你自己的喜欢，做出的选择。不是我。”

爱德华：“歪曲概念的是你，诺希！别扯那么多有的没的。你退学，只是因为你身处福克斯高中，而不是立海大。福克斯高中里没有你怀念的人事物，没有幸村精市，所以你可以毫不犹豫地抛弃这里！”

毫不犹豫地抛弃我！

爱德华高声说道。天鹅绒般柔软的声线，被撕拉扯断，变成无数纷纷扬扬的碎片。

诺希不愿与爱德华说太多，就是因为不出三言两语，他就能情绪激动地提到幸村或是贝拉。宁愿提及无关的人，也不愿承认，他们并不合适。

诺希：“如果，你想这么认为的话，也不是不可以。”

诺希放下叉子，彻底丧失了食欲。

爱德华：“你终于承认了？”

爱德华话语中的笃定，悲伤得有些尖刻。

诺希回答得不带犹豫。

诺希：“没什么不能承认的。”

爱德华：“你从来没有忘记过幸村？”

爱德华看着她。

明知道答案，却还是忍不住渴求，求她不要说出来。明明不想听到她说出来，可还是忍不住询问答案。只因他想知道，怀有爱意的柔软内心，还能痛到何种极限。

他很想知道，为了她的幸村精市，她可以对他，做到多残忍。

诺希：从来没有忘记过。你不是早就知道？”

诺希撑头，心下盘算着这无聊的话题，何时才能结束。

诺希：“别一味站在受害者角度不停质问嘛，你对你命定歌者的情感，也没你自认得那么清白哦。”

不管爱德华愿不愿意承认，他一直在受贝拉的影响。对贝拉的情绪复杂得根本不像刚认识一个月的普通同学之间会有的程度。

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