六 换芯行动（一） (3-1)

不知不觉间，博贤实验学校已经开学两个多月了。随着时间的推移，学生对学校的新鲜感和神秘感渐渐便像潮水般退去。原本来这所学校已经养成的坏习惯、坏毛病，又逐渐从部分学生身体显现出来。

由于学校把招收问题学生放在首位，因此，这部分学生在弄清楚学校管理的细节和脾气后，觉得博贤实验学校的管理也不过于此。

再加上这些问题学生大都被家长迫着来上学，因此都抱着一股怨气。只不过碍于没有摸清学校的脾气，而且人生地不熟。正可谓：人在屋檐下，哪有不低头？所以才不得不暂时韬光养晦，低下高昂的牛头。

可当摸清了学校的底细后，并且认识了一些猪朋狗友。因此，他们压抑多日的火山，就要猛烈爆发了。学校于是陷入了多事之秋，上演了一场场斗智斗勇的好戏。

俗话：分分分，学生的命根：考考考，老师的法宝。可在五年级1班的男同学冯叶光眼中简直一文不值。

冯叶光就是因为学业问题而被父母强行送进博贤实验学校的。他的学习成绩惨不忍睹，语数英加起来不是30分。

由于年年垫底，他的父母早已对他的学业失望透顶，连批评教育他的兴趣也提不起。任他自生自灭，熬到长大成人，就算完成任务。

冯叶光在屡遭打击下，学习信心丧失殆尽，最后干脆破罐子破摔，小小年纪便彻底躺平。他上课不是抱头大睡，就是神游太空；作业不是乱涂乱画，就是一字不写；考试不是发愣，就是画乌龟。

不管老师和家长怎样苦口婆心地教育他，他就是吃秤砣铁了心。

老师掏心窝子地忠告他：叶光，未来是科技社会。没知识，没文化可要吃大亏的。长大后只能卖力气，干苦活、脏活、累活，赚的钱还不一定养家糊口。

如果你有好的文凭，那就是社会精英。坐在宽敞的大办公室上班，你就能坐在凉爽怡人的办公室，对着电脑办公，就能赚高工资，养活一家子了！”

冯叶光总是满不在乎地回答：“老师，你就别为我瞎操心了。我知道我几斤几两，我根本就不是读书的料。再说，我不入地狱，谁入地狱。如果每个人都考入名牌大学，人人都当白领，那谁来当蓝领？

这样的一番看似合理的说话，把老师反击是无话可说。只有任凭自生自灭罢了。

本来家长已经完全绝望了。但博贤实验学的横空出世，让冯叶光父母又带来一丝希望。他们抱着死马当活马医的心态，希望能让孩子迎来一线生机。

于是，他们为冯叶光报了名，并凭着典型问题生的身份，幸运地获得入读资格。

当知道儿子取得博贤实验学校学位后，夫妻俩高兴得手舞足蹈，仿佛比中了彩票大奖还高兴。

他们再次鼓起信心激励儿子道：光，博贤实验学校可是圣贤云集的学校，可以化腐朽为神奇。你可要好好珍惜这千载难逢的机会！”

冯叶子半信半疑道：“走着瞧吧！”

踏进博贤实验学校校园那一刻起，冯叶光就被学校独特的迎新仪式所吸引。尤其目睹孔圣贤和陶行知两位教育大师的真身后，更让他熄灭多时的学习信心之火又再次死灰复燃。

他暗暗下定决心，好好跟圣贤们学习科学文化知识，提高学习成绩，后来居上，彻底去除学渣的标签。为自己、为父母争一口气，扬眉吐气一回。

刚开始，冯叶光既这么想，也这么做。他以前所未有的劲头，投入学习中。他上课不再东张西望、胡思乱想，而是变得专心致志、认真思考，认真做笔记。

他不再绞尽脑汁，想尽一切借口逃避上交作业，而是变得认真完成，按时上交。

冯叶光学习态度的转变，得到了任课老师的大力表扬和肯定。这也进一步激发了他的学习信心。他的父母看到儿子的转变，也感到十分欣慰，仿佛看到儿子光辉灿烂的前程。

可随着时间的推移，授课的深入，加上新鲜感的退潮，冯叶光重燃的希望火焰又再次暗淡起来。

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