五、传道授业（三） (2-1)

这些机器人助手简直无所不能。它不但可以配合教师开展课堂教学，而且可以帮助教师管理课堂纪律。

由于它大脑芯片储藏有海量信息，可以说无所不知，无所不会，筒直就是万能。因此，教师在设计教案和准备教学资源时就得心应手。只要对它说出自己的构思和需要。它就会以闪电般的速度，为你准备好教学需要的一切。

机器人教学助手还有强大的学情分析能力。它可以根据每个学生上课、作业、练习、考试等表现，进行科学的把握脉诊断，给出客观准确的分析报告，提出改进建议。从而帮助教师迅速调整自己的教学步伐，为每个学生定制学习方案，实施因材施教。

它还可以维持课堂秩序。只要学生上课时出现注意力不集中，有交头接耳、窃窃私语、东张西望等行为，它会马上来到学生座位边。或轻轻地拍拍你的肩膀，或耳语几句，提配你该好好听澡了。

如果有学生搞恶作剧，故意捉弄老师或同学，捣乱课堂。它就会加以善意的语言或手势提醒。屡教不改的，它会给予适当的惩罚。如发出轻微的电流，让你瞬间有点麻麻的感觉，让你不敢太放肆。

机器人教学助手的配备，有效地减轻了教师的工作负担，提高了教学效率，提升了教学质量，可谓如虎添翼，深受一线教师的欢迎。

除了课堂教学机器人助手外，学校的名项管理都出现智能机器人的身影。

校园安全，向来是学校管理的头等大事。由于它具有防不胜防的不确定性，因此耕费的学校管理者和老师们大量的时间与精力。但随着安全机器人助手的上岗，这一切问题迎刃而 解。

校门口是校园安全管理最重要的一道安全防线。每天上下学时段，除了全副武装的保安员和值日的教师、家长在如临大敌般维持秩序外，学校还增加了几个威风凛凛的机器人安全员。

它们会根据现场情况指挥家长、学生遵守秩序，有条不紊地进出校园，避免混乱、堵塞。这个时候，它们是彬彬有礼，幽默风趣的。

它们会主动有礼貌地与家长、孩子们打招呼，如果发现有些家长或学生不那么服从指挥，不排队进出校门，它就会提醒道：嗨、嗨，父母是孩子的榜样，孩子是家长的镜子，可不要弄巧成拙哟！

可当有危险出现时，它们会立即成为本领高强的勇敢战士。如果有危险分子伤害学生，它们会如猎豹般果断出手。它们不但臂力惇人，可以捧起几百斤的物品，而且还能瞬间产生强大的电流，让破坏分子瞬间失去知觉。

学校还配有卫生保洁机器人、处理特发事件应急机器人、校园纪律巡查机器人、文明班评比机器人……基本上学校的各事项管理都有智能机器人作为助手，协助责任领导、教师开展工作。

在智能机器人的广泛参与下，不仅提高了管理效率，确保各项管理措施落实到位，而且解放了行政和教师的双手双腿，使他们有更多的时间、精力投入到传道授业的工作中。促进了教师专业化的程度，朝着专家型、学者型，甚至大师级的方向加速迈进。

学校之所以能够普及智能机器人参与管理，与孔子、朱熹、陶行知等教育先贤主动向我国人工智能奠基人王湘浩伸出橄榄枝功不可没。

教育界与科技界顶尖高手强强联合，共同开发研制出先进的协助学校管理的智能机器人。开创出人类与科技高度融合的学校管理与教学横式，为实现学校高质量发展，办好人民满意的学校打下了坚实的基础，立下了汗马功劳。

刚开始，学生们对学校这种老师与机器人相结合的管理模式感觉十分新奇有趣。尤其是低年级的小学生，更是舍不得把眼睛从机器人身上挪开。

只要有智能机器人出现，他们总是一片哗然。围着机器人不停地指手画脚，评头品足。有的甚至和机器人开起了玩笑，故意提出些刁钻问题想难倒它们。可无一例外，都被机器人轻松解答。

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