第二十四章:学习小组 (2-1)

整个九上,林天白天疯狂学习,晚上拼命修炼,年排吗?勉强卡进了前四十,虽然比马义、叶倩等人要高一点，但他也止步于此，因为前面的人也在努力。

值得一提的是,凌溪并没有加回林天的企鹅好友，好像知道林天的意思,并对此早有预料一样。

这让林天的心里很𣎴是滋味。

进入九下后,黑色初三正式来临,转眼间,只剩下了百天。

在这种关键时刻，年级主任规定,两男两女组成一个四人学习小组,可以不是自己班的人，但1、2、3班的人只能和1、2、3班的人组,4、5、6班的人只能和4、5、6班的人组。

马义：你说为啥把前三个班和后三个班分开?

课间，马义向林天问出自己的疑感。

林天：1、2、3班是一组老师,4、5、6班是另一组老师。

林天说出了自己的看法。

马义点了点头，并没有太在意

马义：算了，管那么多干嘛，反正你在(6)班，我在(5)班。咱俩一组肯定可以。

马义：不过，

马义话锋一转

马义：另外俩人咋找?

林天收回看向那个与凌溪有几分相似的女孩(后文的小凌)的目光，淡然道

林天：不找了，回头和老师商量一下，看看能不能两人组队。

林天:众所周知，学习好的人有一定特权。

老师办公室门囗

林天二人刚到门口，正好赶上叶倩和另外的一个女生出来。

林天和叶倩互相点了点头,算是打了招呼。

当林天二人将来意告诉老师后，老师没说同不同意，而是说道

老师：去把叶倩和霍芸叫进来。

林天碰了一下马义。

马义知道林天的性格，转身走出办公室,将叶倩二人叫了进来。

看到四人站成一排，老师开始劝(xun)导(chi)--

老师：你们四个都是年排前五十的好苗子,如果所有初三都和你们一样，那我怎么保证其他学习不好的人组成组是在学习还是在干别的？

老师：别的组我不管，但你们四个必须一组。

四人一愣,本想反驳，但看到老师的眼神后，乖乖选择了从心。

走出老师办公室后，四人面面相觑，这一刻，他们竟有些惺惺相惜。

班会课上

老师：同学们，刚才课间，咱们班的林天、叶倩和(5)班的马义、霍芸主动找到我，报名形成小组，让我们为他们鼓掌。

噼里啪啦的掌掌声响起，而林天和叶倩则是嘴角抽搐。

老师：还有啊!

老师面色严肃

老师：我最后再说一遍，必须两男两女一组！

......

叶倩：咱俩还需要井水不犯河水吗?

下课后，叶倩突然问道。

林天：当然不用，

林天先是一愣,旋即道

林天：我都分手了。

叶倩并未感到奇怪,因为她早就知道了。

马义:别看我，肯定不是我说的,别78瞎猜。

......

四人商量了一下,决定每天做几张卷子后自批后,然后报出自已不会的题,会的人讲解。如果遇到四人都不会的题,就找老师。

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