怦然心动5艾格尔

四年级的生活...

蒂娜以优秀的成绩，申请成为了一年级老师的助教，帮助给一年级的几个班批改一些作业和管理自习课。

既能获得威信，又能得到老师的喜爱，这份工作总是人人羡慕的。

自习课上，蒂娜听见几个低年级的小屁孩们悄悄唱着歌谣

Eiger,Eiger,bad guy

father is beating him

he cry he cry

I bet he cry

蒂娜：安静点

蒂娜皱着眉头，用笔敲了敲讲桌

教室里恢复了安静。

蒂娜忽略几个在自己座位上动来动去，挤眉弄眼的小孩，翻看起旁边的花名册。

那个叫艾格尔的男孩没有来，他已经请了好几天假了，蒂娜发现。

蒂娜：现在我点到名字的同学，到前面来，我会给你们讲作业上的问题。

孩子们陆续走上前来领取作业本，一本接一本地拿走，最后只剩下孤零零的一本作业本留在那里。

上面写着艾格尔这个名字。

蒂娜翻开作业本，令她略微惊讶的事，这个经常请假的男孩，作业却完成的异常整洁与优秀，甚至关于一些简单的问题，他还提出了更为深层次的疑惑。

他是否像作业中展示的这样，是个非常聪明的男孩呢？

蒂娜好奇起来。

她思考了一下，夹了几张小纸条，把他提出的问题一一进行了解答。

这个男孩到底是个什么样的人呢？

她期待与他的见面。

........分隔线.......

未知：天啊，鲍特，别再唱这歌了，艾格尔今天来了

未知：那个小恶魔来了？

未知：是的，我们还是闭上嘴巴吧

这个班的曾经嘲笑过艾格尔的同学，无一例外都会遭遇一系列的倒霉事。

久而久之，没有人敢在他面前大声说话，而他小恶魔的称号也在私底下流传开来。

老师尽管不太满意他经常请假的情况，却也理解他那个有去世的母亲，和吸大麻父亲的家庭。

甚至在发现他漂亮的外表下是一颗聪明的头脑时，老师还对这个孩子生出了不少同情与喜爱。

所以，当小艾格尔不动声色地向她打听作业的问题时，她很自然地回答道

未知：噢，是四年级的学生蒂娜

未知：那是个优秀的女孩

未知：这个学期的作业都会由她帮忙批改

蒂娜？

艾格尔在心中慢慢咀嚼着。

很耳熟的名字

他想。

........分隔线.......

很遗憾的是，蒂娜这几次去的时间点，艾格尔都不在。

不过，她在作业本里发现了新的小纸条。

上面书写了艾格尔对一些问题的独到见解。

很漂亮的字迹，文字背后体现出来的思索，完全不像是出自一个一年级的小孩之手

蒂娜来了兴趣

她和艾格尔借着作业本中夹着的纸条讨论着一个又一个天马行空的问题。

两人从未见过面，却已如同相识很久的挚友

蒂娜对这个男孩越来越好奇了

她开始期待两个人的见面。

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