第十章-2 文臣之首

一块活在正义门支教的20多年里，宋濂拥有了自己的豪华朋友圈，与浙东的名人学士们进行频繁的学术交流，正义门成为他们的街头地。有了文学的浸润，宋濂的文学功底愈发深厚。

他的文风淳朴洒脱，飘逸自然，以散文闻名，连外国使者都花高价向他求文章，日本使臣曾奉旨花费百两黄金向他购买文章，宋濂直接拒绝。朱元璋问他原因，他就说，所谓天朝的大臣，却接受蛮夷小国的钱财，有损国体，颇有文人清贵之风。

也许因为曾经淋过雨，宋濂一直想做一个撑伞人。前他身逢乱世，没有办法入世实现功名，从前他家境清贫，没有能实现读书自由，受到明君的重用后，他一面研究治国之道，为恩公奠祭献策，一面研究教育制度，为寒门子弟打开一扇考取功名的窗户。

宋濂制定了国子监的教育制度，主持完成了明朝的皇家图书馆大本堂，制定了明朝科举考试规则。虽然他发明的制度受到后人的批评，但还是为寒门子弟创造了很多机会，让他们有了实现功名的机会。

其实早在治政九年，元顺帝就曾多次邀请宋濂去做翰林院编修，但宋濂看不上元朝的苛政，就以要照顾父母为由推辞拒绝了。为了躲避元朝廷的邀请，宋濂索性躲到山上去修道著书了。

执政10年，到仙华山做道士著书，执政16年，又去了小龙门山著书，对于元朝廷可以说是必如蛇蝎处逃窜。这段经历让宋濂对于佛学到教有了一定的了解。

朱元璋曾戏称。他为宋和尚至政二十年，朱元璋的心腹李善长推举了宋濂等一众名士，七月，宋濂被任命为儒学提举，十月，又被指派到朱标身边教授五经，并参与到起居著的修撰工作当中。

朱彪是朱元璋的长子，宋濂算是做了太子的老师，可见朱元璋十分欣赏他。在宋濂的教导下，太子朱彪为人温厚，处事有度，有仁君的风范。到后来，所有皇子的学习大事都归给宋濂管理。在宋濂那里，皇子们一年只有春节、中秋、端午、皇子、皇后、皇上生日共18天假期，其余时间都要上学，并且一天出去吃饭，要在学堂学习六个时辰，要放到现在，保不准要被举报教育复旦。洪武元年奉命主修元始，并再次升官。

洪武三年七月修成洪武三年至洪武五年，老宋的官职有升有降，但总的来说还是颇受朱元璋重用的。洪武五年，上天频繁降雨，百姓臣子们纷纷表示这是祥瑞，上天认为朱元璋是个好君主，于是频降甘露。

而当朱元璋去问宋濂时，宋濂只说天子不受于天，而是受于人，做事不应该受到天象的影响，并用春秋故事中不记载祥瑞，只记载义哉来说服他。

可见老宋深谙儒家的人本思想。我们都知道，朱元璋是个五大三粗的文治那一套靠朱重八自己是研究不出来的，但好在朱元璋也挺求上进的，他会问朱元璋曾让宋濂给他研究一个帝王必备书单，宋濂给他推荐了大学演义，并且告诉他君主、大臣、皇子都应该学习。

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