第三章：同桌的你

随着时间的推移，林晓晓和顾霆的关系越发亲密。班主任见顾霆不再像以前那样四处捣乱，反而变得乖巧许多，便安排他和林晓晓做了同桌。这个决定让林晓晓心里既有些忐忑，又带着一丝期待。她不知道顾霆作为同桌会带来怎样的变化，但又隐隐觉得，这或许是一个了解他的好机会。起初，林晓晓有些担心，害怕顾霆会打扰自己学习。然而，顾霆却出乎意料地表现得十分认真。他不再在课堂上捣乱，而是安静地听讲，遇到不懂的问题还会虚心向林晓晓请教。这种转变让林晓晓感到既惊讶又欣慰，她开始重新审视这个曾经让她头疼的校霸。有一次，数学课上，老师讲解了一道复杂的几何题。顾霆听得一头雾水，下课后，他挠了挠头，对林晓晓说：“晓晓，这道题我怎么就是听不懂呢？”他的眼神中带着一丝迷茫，却又透露出渴望知识的光芒。林晓晓看着他困惑的样子，忍不住笑了。她拿起笔，在纸上画出图形，耐心地为顾霆讲解每一个步骤。顾霆聚精会神地听着，眼睛里闪烁着求知的光芒。当他终于弄懂了，兴奋地拍了拍桌子，说：“晓晓，你真是太厉害了！”他的脸上洋溢着喜悦，仿佛解决了一道难题比赢得一场篮球赛还要让他兴奋。林晓晓被他夸张的动作吓了一跳，但心里却涌起一股暖流。她没想到，顾霆竟然会因为一道题而如此兴奋。从那以后，顾霆对学习的态度有了很大的转变，他开始主动学习，成绩也逐渐提高。他不再是为了应付老师而学习，而是真正地享受学习带来的乐趣。课间休息时，顾霆会和林晓晓一起讨论题目，还会分享一些有趣的校园趣事。他们之间的距离越来越近，林晓晓发现，顾霆其实并不是她想象中的那么坏，他只是有些调皮捣蛋而已。而顾霆则被林晓晓的温柔和善良深深吸引，他喜欢和她在一起的每一刻，喜欢她认真思考时皱起的眉头，喜欢她解答问题后露出的微笑。有一天，学校组织了一次户外拓展活动。林晓晓和顾霆作为同桌，自然被分到了一组。活动中，他们需要一起完成各种挑战任务，这让他们有了更多相处的机会。在攀岩项目中，顾霆因为体力好，轻松地攀上了岩壁。而在林晓晓攀爬时，他则在下面紧张地为她加油鼓劲。当林晓晓成功攀到顶点时，顾霆激动地欢呼起来，仿佛自己也完成了一项伟大的壮举。在团队接力赛中，他们互相配合，默契十足。顾霆在跑步时，林晓晓在旁边为他递水，为他擦汗。而当林晓晓接力时，顾霆则在旁边大声喊着她的名字，为她加油。他们的团队最终获得了第一名的好成绩，这让他们之间的感情更加深厚。通过这些活动，他们不仅增进了彼此的了解，还培养了深厚的友谊。他们开始互相依赖，互相关心。林晓晓会在顾霆遇到困难时给予他鼓励和支持，顾霆则会在林晓晓感到疲惫时为她按摩肩膀，缓解她的疲劳。他们的关系在不知不觉中发生了变化，他们开始意识到，对方在自己心中的位置已经不仅仅是一个朋友那么简单了。然而，他们都没有勇气把这种感情说出口，只是默默地在心里珍藏着这份珍贵的情感。他们知道，这段同桌的时光，将成为他们青春记忆中最美好的一部分。

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