第二章学习与修行场

我小月是一个男生，我望向手里的知识提纲，脑袋便被纸上密密麻麻的字弄得晕头转向，于是我通过系统对袁火说道：“你看我这身体状态，实在是不行了，要不然今天就算了吧。”

“唉！”虽然袁火的声音中夹杂着机械音，但是我仍能从他的声音中感受到一丝惋惜，甚至是悲凉。接着，袁火用一种较为亲切的声音说道：“看来是我们太心急了，这样吧，我们把任务分成几个阶段，第一阶段的任务就简单一些吧。”

正当我与袁火交流之际，我的家长突然说道：“你怎么自言自语呢？金丹少吃了吗？”

我回答道：“我在背诵资料呢。”这才勉强糊弄过去。

根据袁火的建议，我顺利完成了今日的学习任务。此刻，那道熟悉的声音再次在我的脑海中响起：“叮咚！恭喜宿主完成今日学习任务。现在可以进入修行场。”

我的嘴角不由自主地勾起一抹微笑，对系统表示同意。眼前的高楼大厦瞬间化为一棵棵高大的树木，树木中间坐着一位老者，他脸上留着山羊胡须，身上穿着一件洁白的汉服，双腿一叉，席地而坐。老者对我说道：“小伙子，你来了，来坐吧。”

我拱手对老者说道：“我们是两个世界的人，但可以用孔子的那句话说：‘有朋自远方来，不亦乐乎？’”

老者用手摸摸自己的胡须，说道：“很好，你学会活学活用了。就让我们一起走进《大学》的世界吧。”

说完，老者用手一挥，眼前的树木轰然倒塌，取而代之的是一栋栋用泥土铸造而成的房屋，有的房屋顶上甚至还盖着茅草。

忽然，只听见“乒乒乓乓”的声音。我看见一个人正在练习武艺，他一边用拳头狠狠地击打面前的空气，那拳头里包含着他对不公的愤怒、对黑暗的无力感，但也打出了他拯救苍生的决心。然而，就是这样一位热血青年，他却选择去刺杀皇帝，结果失败了。他意识到一件事——知识可以改变命运。于是，他去游学于世间。在游学途中，他遇见了一位老人。老人的鞋子掉在路边，这位青年本来不想去捡，因为他的心中一心想着拜访大师去学习拯救苍生的道理，怎么会管这等区区小事呢？

但是老人一边用手指着他，一边说道：“小伙子，来帮我捡捡鞋子吧。”

青年无奈地甩了甩袖子，走到鞋子跟前，将鞋子递给那位老人。可接下来的事情却让这名青年有些愤怒——老人轻飘飘地说：“将鞋子给我穿上！”青年本着好人做到底的原则，便将鞋子给这位老人穿上了。老人高兴地说道：“你是一名好人。这样吧，我明天便在这座桥等你。”青年依旧本着好人做到底的原则，答应了老人的要求。

第二天，青年来到桥上，却迎来老人的责备。老人瞪着眼睛说道：“老头子我在这里等了你这么长时间，你这个年轻人和老头子约定地方，居然迟到。明天早点来。”

第三天，青年看着太阳出山了，便站在桥上等老人。结果老人依旧还是昨天那副话语，只不过口气变得缓和一些。

第四天，青年在凌晨时分就来到了那座桥上。当他到达时，老人朝他满意地点点头说道：“大学之道，在明明德。通过你与我的交谈，我看得出你的品德已经很好了。在亲民，在止于至善。你能与我这个老头子心平气和地沟通并且做出行动，这符合亲民之道。我知道你是想成为大事的人，便将这本书送给你。”说完，黄石公便将后世称作《素书》的书籍送给了这位热血青年——张良。

接下来的日子，张良依照这本书勤学苦练，最终帮助刘邦建立了汉朝，成为汉朝的功臣。

当这些演示完毕后，我回到了现实世界。此刻，一道机械音在我的脑海中响起：“恭喜宿主完成《大学》的学习任务。我们将为您提升修行值。”

作者的话：《大学》是古代修养道德的书籍，是修行的书籍。修行是修仙的基础，在第三章我们将实践法术。

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