上课认真学习每一门课,下课就找汤姆聊天,生怕冷落自己被困无数年的孩子。能聊的很多,霍格沃茨的生活,她遇到的人和事,她向汤姆请教学问,渐渐地两个人熟悉很多,她都能透过表面看到汤姆确实在一点点对她放下伪装,有时还会被忍无可忍的他骂笨,怎么对什么都是一点都不熟悉的样子。她想,直言不讳总比伪装温柔好吧。
汤姆也会积极探索她的秘密,毕竟那样才能获得最真实也最深处的情绪么。她就半真不假的说一些,大部分是金妮的家庭情况,掺杂一些她自己的过往。比如:
“我有一个小弟弟,”她写这行字的时候神情很温柔,“从他很小的时候我就带着他了,我很喜欢他。”
“你会讨厌小孩子的哭声吗?”汤姆摸清她的性情,知道她有比常人更多的宽容温和,说话也渐渐直接起来,“我知道小孩有多烦,最烦的是他们的哭闹,哭也吵,笑也吵。”
“不会吧,”她写,“说实话,我不知道,因为我的孩子并不哭闹,他很安静。但是,如果他哭了的话,一定是迫不得已,我只会心疼。”
这里的“孩子”以姐姐的身份也不算违和,她就随意用了。
“……不哭闹的孩子,是个有点奇怪的小孩啊,”他这样写,“一个幸福家庭的孩子的哭闹,是为了争宠,一个不幸家庭的孩子的哭闹,是因为忧郁。他却都不是。”
她对这个话题很是兴致勃勃,能和人讨论汤姆确实很快乐。“嗯,他是个好孩子,很懂事,不哭闹不算奇怪的,或许是因为我们的生活很幸福,虽然不算富裕,但是只要我们能在一起,就是最好的生活了。”
“他真是一个懂事的孩子,我甚至常常需要他的帮助,比如我的记性不好,他就会提醒我带上出门要用的东西。当我做什么事时,他会积极来帮忙,当然啦,我力所能及的就绝不会让小孩子来做了,但是他的心意我一直很感动。”
“他很聪明,有时我和邻居吵架,他三言两语就能化解争端。我们做什么事遇到问题,他总能找到解决方法。我真怀疑没有他不会的事。他很喜欢学习,家里不停买书,一些他喜欢的书都快翻烂了……”
她滔滔不绝地写着,回过神来才发现,丝毫没给汤姆留回答的余地。汤姆也很安静地听着,明明只要他写字,就能打断她,可他没有。“啊,对不起,我只顾自己写字……”
“没关系,看得出来,你弟弟是个奇特的小孩,你很喜欢他。”他写道。
“我真羡慕他,有你这样喜欢他的姐姐。我感觉,从来没有人这样真正爱我,即使我学习努力,这么优秀。”汤姆继续写道。
或许这个时候她该问他的身世了,他是想通过博同情获得她的情绪吗?她的手指摩挲着笔,眼神有点黯然。一个什么样的人,会把自己最糟糕、最厌恶、最孤独、最无助的时刻拿出来博别人的同情呢?那是他只能无所不用其极的时候。以她对原著伏地魔的了解,她知道越多他的糟糕往事,她就越可能会被他和那些往事一起埋葬。可是她不在乎了。“为什么这样说呢?”她顺着他的话如此写道。
“……我在一所孤儿院长大,那是一个很恶劣的环境,无论大人孩子,都是不喜欢我的。”汤姆停了一会儿,才回复她,“后来我来到霍格沃茨,斯莱特林你是知道的,这里的歧视更严重,同学都看不起我,老师也并不关心我……”
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