第十五章 (2-1)

时代少年团的成员们和福福围坐在一张长桌旁，桌上摆满了各种手工材料：彩纸、胶水、剪刀、丝带、珠子和各种装饰物。他们今天的任务是亲手制作一些手工艺品，这些作品将用于慈善义卖，帮助需要帮助的孩子们。

马嘉祺作为队长，首先提出了一个建议：“我们来做一些纸艺花吧，它们既美观又实用，可以作为装饰品。”

丁程鑫立刻响应：“好主意！我们可以做一些玫瑰、百合和向日葵，这些花都很受欢迎。”

宋亚轩则拿起一些彩纸，开始研究如何折叠：“我在网上看到过一些教程，我可以教大家怎么做。”

刘耀文则对丝带很感兴趣：“我们可以用这些丝带来做些蝴蝶结，装饰在花上，增加一些色彩。”

张真源和贺峻霖则在研究如何制作一些立体的装饰品：“我们可以做些星星和心形，挂在墙上或者作为挂饰。”

福福则在整理珠子和线，她想要制作一些手链和项链：“我们可以做些饰品，这样每个人都可以挑选自己喜欢的。”

大家说干就干，开始忙碌起来。马嘉祺和丁程鑫开始剪切和折叠彩纸，他们的手指灵活地在彩纸上舞动，不一会儿，一朵朵栩栩如生的纸花就诞生了。

“看，我做了一朵玫瑰！”马嘉祺兴奋地展示着他的作品。

“我也做了一朵百合，你看怎么样？”丁程鑫也不甘示弱。

宋亚轩则在教大家如何制作更复杂的纸艺花：“你们看，先这样折叠，然后再这样剪切……”

刘耀文则在一边忙着制作蝴蝶结，他的手法虽然生疏，但在福福的指导下，很快就掌握了技巧：“福福，你教我的这个方法真管用，你看我做的蝴蝶结！”

张真源和贺峻霖则在合作制作一些立体的星星和心形：“我们可以用这些小珠子来装饰，让它们看起来更闪亮。”

福福则在制作手链和项链，她的手艺非常精湛，很快就制作出了一些漂亮的饰品：“你们看，这些珠子串在一起真好看。”

在制作的过程中，大家互相帮助，互相学习。马嘉祺和丁程鑫在制作纸花的同时，也尝试着制作一些蝴蝶结。宋亚轩在教大家的同时，也在学习如何制作立体装饰品。刘耀文则在制作蝴蝶结的同时，也在尝试着制作一些简单的纸花。

“你们看，我做的这个纸花怎么样？”刘耀文拿着他的作品，有些不好意思地问道。

“很棒啊，刘耀文，你进步很快！”马嘉祺鼓励道。

“是的，你做的这个纸花很有创意。”丁程鑫也称赞道。

张真源和贺峻霖则在他们的立体装饰品上加入了一些小珠子，让它们看起来更加精致：“我们可以用这些小珠子来点缀，这样看起来更漂亮。”

“你们看，我做的这个星星怎么样？”张真源拿着他的作品，自豪地展示给大家看。

“太漂亮了，张真源，你真的很有艺术天赋。”福福称赞道。

“是的，你做的这个星星很有创意。”贺峻霖也附和道。

福福制作的手链和项链也得到了大家的一致好评：“福福，你做的这些饰品太美了，我都想戴上试试了。”

“当然可以，你们每个人都可以挑选自己喜欢的。”福福笑着说。

在大家的共同努力下，桌上的手工艺品越来越多，有色彩斑斓的纸花、精致的蝴蝶结、闪亮的立体装饰品和漂亮的手链项链。每一件作品都凝聚了他们的心血和创意。

“大家看，我们做了这么多手工艺品，真是太棒了！”马嘉祺看着桌上的作品，感慨地说。

“是的，我们今天做了很多有意义的事情。”丁程鑫也感慨地说。

“这些手工艺品将会帮助很多需要帮助的孩子们，我觉得这是我们做过的最有意义的事情之一。”宋亚轩说。

“我们不仅做了手工，还帮助了别人，这真是太好了。”刘耀文也说。

“我们的时代少年团总是能做一些有意义的事情。”张真源说。

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