小灶第二课 (2-1)

刘子玄：（前脚跨入办公室，望向钟表）到了，到了。

诸葛亮：呦呵，终于来了。

刘子玄：这节课还是补语文？

诸葛亮：你说呢？谁在我旁边你不清楚啊？

至于谁在他旁边嘛……你肯定心中清楚。

诸葛亮：那么，这家伙的语文就交给你了，你先走吧。

吴恩花：好。

诸葛亮：话说回来，这次我们讲的是上课时的高效率听课。

刘子玄：我记得你每回都要求预习，如果没有预习的话（一想到上次作业错痕累累）……上次那篇课文抄写我都忘不了。

诸葛亮：……

诸葛亮：我最好的建议还是在一个小本子上记下你对于，这篇课文的种种疑惑。

诸葛亮：在上课时，不光要听课，重要的还有笔记。

刘子玄：对呀，这不众所周知的事吗？

诸葛亮：但是，你拿来你的笔记看看……

刘子玄：（跑回教室，拿来笔记）来了……

诸葛亮：你看着这笔记，犯晕吗？

刘子玄：说实话，确实有点犯……

诸葛亮：你记这种笔记，不犯晕才怪！不仅格式乱，还无法一眼望到重难点。我建议使用“康奈尔笔记法”。两条线，把一个本子划成三部分。就是这个样子——

诸葛亮：

诸葛亮：听完课以后，你肯定还需要复习——照着这个样子的话，如果你想要复习重难点，就把左边的地方遮住，看着右边的去复述一遍，就可以了。

诸葛亮：错题本在课后也不要忘记。毕竟学霸往往复习的都是错题本，不是新题。

诸葛亮：错题本要按时看，不要只复习一遍就行了。万一你以后忘了该怎么办呢？我建议一道错题，至少复习三遍，并且在做这道题的类似题，或者说，与之相对应的中高考真题。如果一遍过，那就说明你掌握了。

诸葛亮：接下来，（往教室里喊）恩花，搞定了，你进来吧。

吴恩花：来了。

吴恩花：老样子，作文专题走起。

吴恩花：首先我来看一下你作文。

刘子玄：好的。

一看作文，老样子，照常考十几二十几分。

吴恩花：尽管说你作文没怎么跑题……但你这不很明显凑字数吗？！

刘子玄：那怎么办？

吴恩花：我建议你可以列个提纲，把那些重点的作文要求条件给记下来。

吴恩花：还有，你这刚过作文字数要求线，肯定不行的呀！要想字数达到合格，肯定要在作文字数要求线上过个三五行才行呀！

吴恩花：还有，你这种饺子式的作文结构，已经是过去式了……要采用“黄金分段法”写一篇作文。记住，开头和结尾要首尾呼应。

吴恩花：在平常的生活中，多积累一些好词好句，积累一些素材，这些对你都是有好处的。

吴恩花：

吴恩花：一个标题，是整个作文的眼睛，标题要独特新颖，用五个字描述这一整个文章的特点。开头也是如此，要好。

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