许钰婷在心中怒吼:“关你什么事?”她悄悄把纸条揉成一团,可又不会写,便又偷偷展开,写得十分详尽,下意识说了声:“谢谢。”
“嗯。”
许钰婷看完后将过程梳理了一遍,顿时感觉舒畅许多。
这时下课铃响起,“桂婉,第一节是什么课呀?”许钰婷问道。
“不知道,我等会儿去看看。”
“英语。”穆宇航推了推眼镜说道。
许钰婷转过头,准备向穆宇航表达谢意。这时,她注意到穆宇航不知何时戴上了一副眼镜,灰金色的镜框与他相得益彰。这种镜框通常容易给人“斯文败类”的印象,但在穆宇航身上,却增添了几分帅气。
她深知,外表的吸引与个人情感是两码事。即便穆宇航外表出众,可若性格或行为不佳,那帅气也无法抵消负面感受。帅气是外在的,而讨厌是基于自身感受与经历。二者虽可共存,却不应混淆。
“你怎么戴上眼镜了?”许钰婷有些磕巴地问道。
“嗯,有点近视。”穆宇航摘下眼镜,平静地回答。
“嘿嘿,我双眼5.2,羡慕不?”许钰婷话语中带着些许得意。
桂婉很惊讶,在她看来学霸大多戴眼镜,“许钰婷,你眼睛是显微镜啊?”她突然反应过来,“唉,不对!你能看见课表?”
“对啊,我能看见但不想看。”
“行吧。”桂婉满脸无语地说。
附中名义上下课十分钟,实际只有七分钟自由时间。第七分钟预备铃响,很多老师会将其当作上课信号。铃声一响,英语老师就拿着试卷走进教室:“大家安静,这节课考试。”
桂婉听闻,抱怨起来:“老师,班里刚转来新同学,这是她第一节课。现在考试,她可能会对英语留下不好印象。”
周围同学纷纷附和。英语老师言辞严厉,一边发试卷一边说:“这次题目简单,正好测测新同学水平。这节课加大课间共一小时,开始答题。”
对许钰婷来说,考试时间转瞬即逝。她仅用三十九分钟就做完所有题目,随后无聊地趴在桌上。这时,桂婉悄悄给她传了张纸条:“姐妹救救我,写多少传多少。”
许钰婷爽快地写下答案(除作文)传给桂婉。桂婉收到纸条看到答案后,向许钰婷竖起大拇指致谢,许钰婷也回了个大拇指。
考试结束后,同学们讨论试题,不少人觉得这次题难。桂婉抱了抱许钰婷:“姐妹,你太厉害了,我肯定完了。”
“没事没事,我学得也不太好。”
“不管怎样,肯定比我高,咱们加个微信,回头请你吃饭。”
“好,你带手机了吗?”
“带了。”桂婉心想,虽然爸爸昨天说不准带,但还是忍不住拿了。“你扫我还是……”
“都可以,我扫你吧!”
看到桂婉的微信名“裤衩满天飞”时,许钰婷笑了,同时注意到旁边穆宇航也笑了。
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