一天下午小水去给老师送作业本时,刚走到办公室的转角处,就发现小茵老师正在办公室门口打电话,把语气举止和言谈,根本不像是在给家里打电话,而是像给自己喜欢的人打电话。语气的亲切,让小水听了都有点肉麻。
小水又缩回的拐角处等了近十分钟,才等到小英老师打完电话,踱着轻快的步子在办公室门前走动,手舞足蹈之际嘴里还念念有词儿。像在哼着歌,又像在说着话,距离太远,有点听不清。
这种情况直接过去去讲,好像又不太合适,怕打扰了小英老师的美好兴致,不过去又不行。小水只好想了一个办法,在拐角处又后退了好几步,然后轻声唱着校歌,轻盈的跳着往前走去。小茵老师果然停住了那些动作。
小茵老师:哦呀,小水呀,我还以为谁在唱歌呢!还找我什么事呀?
老师猛然的问话,把小水整蒙了。小水愣在原地。拍了拍的作业本儿说。
小水:我来给老师送作业呀!学习委员不是请假了吗?你让我来代替他的工作呀!
小茵老师:哦哦哦!小水,对,对对!是这样的,我让你做的。
小茵老师说着过来接过小水的作业本儿,准备要往办公室里走去。
小水:老师,老师,我来!我直接放到你办公桌上面。
小水也从没见过小茵老师会这样,敏捷又迅速的抱着作业本儿跑到了办公室里。
在放作业本儿时,小水又看到了惊奇的一幕:桌子上放着一个快递盒,还没有拆封。看不出来里面是什么东西。此时小茵老师也已经随后到了办公室里,很开心地坐到了椅子上。
小水也更加好奇了。
小水:小茵老师,这是什么呀?是谁给你寄来的?
小水:我不该问,但我很好奇。
小茵老师:一个男的寄来的。
小英老师说着满嘴的得意,满眼都泛着兴奋的光。
随即在小水的见证下,用剪刀轻轻的划开了快递盒。里面用泡沫包裹着,取出来之后拆掉泡沫,是一个红色的精美的礼盒。
小茵老师顿了顿,像守护一个宝物一样,上下左右前后细细地看了看,瞧了瞧。
小茵老师:见证奇迹的时刻到了,我要把你打开了。
说着还把礼盒在脸上贴了贴。
办公室里没有其他人,只有小茵老师和小水两个人。此时她们俩像一对母女一样,共同打开一个神秘的传家宝。
盒子打开了。里面装着一件造型精美的玉佩吊坠,是个心形的形状,一边光滑洁净没有任何东西,另一边刻着小茵老师的姓氏。小茵老师把玉佩捧在手心,紧贴在胸口,惊喜的叫了起来。
小茵老师:哇,太漂亮了。好喜欢呀,背后居然有我的姓氏。
小水:哇呀,真的好漂亮啊!小茵老师也给我也看看。
小茵老师:不给,不给,万一你拿跑了呢?
小水:哎呀,不会的,我怎么会拿跑你的东西呢?
小水还没有说完,小茵老师就把玉佩吊坠递了过来。小水在手里细细的揣摩了揣摩,又还给了小茵老师。
和小水拉拉扯扯的聊了大半天,小茵老师才猛然间发现自己举止有点儿不太得体。
小茵老师:不好意思小水,老师今天有点儿失态了。在你面前这样有点儿不太好嘞!
小水:没有,没有,我觉得老师今天很可爱,和平常见的不一样!
小水:这个礼物是不是你的那个他给你的呀?
小茵老师:对呀,对呀,就是他给我买的!太开心了!
小雨老师一边说着一边又把吊坠戴在脖子上,配绳有点太长,在整理的时候直接从领口滑进去了!搞得小茵老师一阵尴尬。
小茵老师:又失态了!你也不要着急,等你到十八九岁的时候也会想到是这样的丰满咧!
小水一听这话脸一下子就红了!半天说不出话来。
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