小茵老师:美!存在于每个人的心里,也是与生俱来的!它像一个生命力顽强的种子,深深地藏在心里,一直在等待有一天有人给它阳光和雨露
小茵老师现在任然单身,看到这一幕蠢蠢欲动的少女心又开始跃跃欲试。突然间她又明白了,这是在上课,不是去约会,这么抒情的话居然脱口而出,让学生看见了未免有失体统
学生都听呆了,一向笑容满脸又不失威严的老师此时怎么和自己一样?看到心动的男生一点都不藏着掖着,赞美之词直接就说出口了。
小水似乎受到了鼓舞,便字上厕所为由给老师请了假。老师也准许了
懵懂的心兴奋不已又忐忑不安。悄悄地溜出来到洗手间门口,左顾右盼间发现楼道里安安静静地没有一个人,就踩着轻巧的步子跑上了二楼。自己喜欢阿亮学长的事她的几个闺蜜都知道了,私下里都帮他打听调查,课间课后还一起研究如何才能接近阿亮。总之,关于阿亮的一切情况,都是这几个相貌平平的死党闺蜜帮着打听到的,她自己倒像是一个指挥官一样,综合所有的情报信息后作出最终达到结论。结论也出来了:阿亮没有女朋友。至少现在没有,曾经有没有就不清楚了。
上了三楼,楼道里安静极了,小皮鞋在地板上踩出的声音似乎都传到了珠穆朗玛峰顶上。一边胆怯地走着,一边打量着教室里的情况,搜寻着阿亮。
正值夏天,天气非常闷热,所有的窗子都打开着,老师在讲台上惴惴教导,学生在下面魂游天外。认真听课者有之,说话捣乱者也不少,一眼扫过去,甚至还有在老师转过身写字时起身做鬼脸的。小水出来没有这么观察过教室里的情况,尤其是男生班的情况。她班是女生班,虽然很调皮,也没有男生这么调皮。有几个后排的男生居然用事先准备好的绳子将前排的一个打盹儿的男生拴在后排的桌子上和椅子上。老师抄完一首诗在黑板上时已经发现了下面有学生在捣乱,突然停住手,喊道:阿冰!起立!站到讲台上来!
睡梦中的阿冰在惊醒间突然站起来,向讲台走去。这下可好,后面的三四张小课桌及其两三把椅子都被呼啦啦拉到走道间。一向温柔和蔼的女老师此时峨眉倒蹙,杏眼圆睁,道:“谁干的?”
吓的小水以为是在说她自己,连忙拔腿就跑,猛然间发现已经到头,急忙急刹车,鞋底在地板上发出了响亮的摩擦声。只好又转过身轻轻地折回来。楼梯在她身后,不在前面。当她转身回来时阿亮已经被老师给赶出来了,站在栏杆旁的太阳下,没有一点点的紧张和害怕,居然掏出耳机听起音乐来了,随着音乐的节奏摇头晃脑,一副完全陶醉其中的样子。这可把经过他身旁的小水给逗笑了。一步一回头地走下楼梯来。
从此,小水的心彻底被他那迷人的微笑给夺去了。
轻轻的风儿,吹进我心间。
平静的灵魂跟着你到处飞荡。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
我的心像这可爱的蛱蝶在你身旁飞来飞去,
满宇宙都是蜻蜓般的梦。
愿你回到我身旁,牵着我的手。
走遍天涯海角。
从此,小水的生活彻底改变了。每天课间不是和她几个闺蜜死党聊天了,每每老师前脚刚出去已经在楼道里了。楼梯不是在教学楼里,而是像一把打拐的梯子一样一头搭在操场上,一头头分别搭在教学楼上。每次一下课就偷偷地躲在楼梯的栏杆处远远地寻找阿亮。有时课外活动时时间长,就跑到三楼去找他的身影,哪怕是只看一眼也就心满意足了。每看到阿亮被其他同学恶作剧,她就很生气,觉得那些同学都太坏了。写着一些坏话的字条被同学偷偷地贴在他后背上衣服上,引来周围同学哄笑,或者用涂了墨水的手指按他脖子或脸等等。
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