一股无形的威望在她周围散开,如同一层淡淡的光晕,让她更加耀眼夺目。
短暂的沉默后,彼得率先打破了僵局,他清了清嗓子,语气中带着明显的兴奋,“校长,数据已经很清楚地表明,改革是卓有成效的!我认为我们应该继续推行下去!”他的话语如同投入平静湖面的石子,激起了一层层的涟漪。
一些原本犹豫不决的教师也开始纷纷表态,表示愿意支持改革。
然而,并不是所有人都那么容易被说服。
艾米丽虽然被数据打脸,但她依旧不肯轻易放弃。
她脸色铁青,眼神阴沉地盯着卢悦,仿佛要将她生吞活剥一般。
然而,真正的难题才刚刚开始。
当卢悦试图进一步推进改革时,她发现,课程安排上出现了一些棘手的难题。
新的课程体系对教师们的授课计划提出了更高的要求,需要他们进行大量的调整和准备。
这无疑触动了许多教师的利益,他们开始抱怨起来,甚至有人直接向卢悦表达了他们的不满。
一时间,卢悦的办公室里充斥着各种抱怨声,仿佛一场嘈杂的交响乐,让她感到头疼不已。
她疲惫地揉了揉眉心,那些教师们不满的嘴脸,在她眼前挥之不去。
办公室的空气变得凝滞起来,压抑的氛围笼罩着她。
她深吸了一口气,努力让自己平静下来。
“这并不是我想要的结果。”她低声自语道,声音中带着一丝疲惫。
就在这时,门外传来了一阵轻快的脚步声。
“校长,你还在忙吗?”露西的声音带着一丝俏皮,传入了卢悦的耳中。
卢悦抬起头,看向门口,发现露西正探头探脑地望着她。
“进来吧。”她轻轻地说,声音里带着一丝疲惫。
露西推开门,走了进来,她的身后,还跟着一个人,正是汤姆。
汤姆的目光温柔地停留在卢悦身上,充满了爱慕。
“校长,我们发现了一些有趣的现象,或许能帮到你。”露西说道,眼睛里闪烁着狡黠的光芒。
“哦?”卢悦挑了挑眉,汤姆也向前一步,开口说道,“也许我们能为你分担一些。”
卢悦看向他们,欲言又止,最后只是轻叹一声,没有直接回答。
她心底的某个想法,正在慢慢地成型……
卢悦没有立即回应露西和汤姆的提议,而是陷入了深思。
她知道,仅凭一己之力,很难在短时间内解决所有问题。
她站起身,走到窗前,窗外星河璀璨,微风轻拂,带来一丝凉意。
她深吸一口气,心中渐渐有了决定。
“露西,汤姆,你们俩先去忙吧。我有一个想法,需要时间和教师们商讨一下。”她的声音坚定而温和,透出一股不容置疑的力量。
两人相视一眼,露西卢悦回到桌前,拿起光脑,迅速编辑了一封信息,发送给所有教师。
会议室里,教师们陆续收到信息,纷纷赶往会议室。
卢悦站在会议室中央,微笑地看着大家:“各位,我知道大家对改革有很大的疑虑和不满。今天,我有一个提议。我希望我们能一起讨论,共同提出解决方案,而不是由我一个人来强行推行。”
艾米丽的脸色一变,她原本以为卢悦会强硬到底,没想到她竟然采取了这种温和的方式。
会议室里,气氛变得既惊讶又困惑。
一些教师互相对视,
“我先来吧。”彼得站了出来,他的声音带着自信和坚定,“我认为,我们可以根据新的课程体系,调整每个学科的教学计划,同时增加更多实践课程,让学生在实际操作中学习。”
艾米丽冷笑一声,刚要反驳,但看到卢悦鼓励的目光,她硬生生将话吞了回去。
接着,其他教师也开始提出自己的建议。
一个接一个,他们的意见被记录下来,经过整合和讨论,竟然形成了一个完善的课程体系。
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