第五章上学(2) (2-1)

开言:咦，你们怎么无精打采的？(明知故问)

专心超人:没什么

冷兮:哦。哥，走吧。(冷眼走了)

专心超人：我该怎么和冷兮同学表白呢？有了一会儿下课，我将情书放在桌上，这样冷兮同学就知道了。不过为什么冷兮同学像对我有敌意似的？算了，不想了。

上课~

老师：同学们，今天我们讲，忆读书作者冰心，原名谢婉莹，中国女作家，她写的有繁星春水寄小读者，再寄小读者一只小鸟等……今天的作业把一读书的话词抄二一类字二字一音加一个组词好下课

所有人：老师，再见

开言，开心超人：走吧，冷兮

冷兮，小心超人：好

专心超人：刚好可以用这个时间将情书放在桌上(放好了)好了，找超人们玩去喽^ω^

在这么小的一段时间里，他的桌子上已经被情书堆满了

老师走进来了

阿枝：(看到同桌上面的情书气氛，不过直接把他们都给扔了，并告诉老师)老师，我同桌被人们的情书都没法学习了，请你说明一下，不要再这样了

专心超人：可恶，这下怎么办？伤心😔(┯_┯)

老师：好，我们继续讲，好，我们看课后题用较快的速度默读课文说说。作者回忆自己读书的哪些经历，历怎样的书还是好书，谁来回答一下？冷兮，你来回答一下

冷兮，小心超人：应该情节精彩，人物生动有真情实感的文章，那才是好书

老师：回答的正确，坐下吧

老师：我们看下一题结合自己的读书经历，谈谈你对我永远感到读书是我生命中最大的快乐，这句话的体会，开言，你来回答一下

开言，开心超人：这句话写出了冰心对读书的无比喜爱

老师：回答的非常正确

老师：看下一题，你是否赞同作者的这种读书方法和，同学讨论一下说说理由，你们能说出来吗？阿枝，你来回答一下

阿枝：一我不赞同，因为这样一知半解，有可能理解错误，二我赞同，因为开卷有益，只要读就有收获

老师：回答的非常正确，Very good，Sit down please

四人：他们好厉害呀！好崇拜

老师：好，同学们，下课我们今天的作业还有一项，就是一读书最后一自然段会背顺序，不能打乱

所有人：老师，再见

老师：同学们，再见

老师：做好课前准备

所有人：知道了，老师

下课，上课

老师：同学们，上课

所有人：老师好

老师：坐下

所有人：谢谢老师(*^o^*)

所有人：打开书102页，我们讲练一练第一题

所有人：果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表

老师：谁来做一下这道题？

染甜，甜心超人：我来老师

染甜，甜心超人：运的次数是1时，剩下的苹果，的千克数是a-3001，因为这个乘号被简化了，运的次数是2时，剩下的苹果，的千克数是a- 3002，他的乘号也被简化了，运的次数是5时，剩下的苹果的千克数是a- 3005，他的乘号也被简化了，运的次数是b时，剩下苹果的千克数是a- 300b

老师：回答的非常正确，坐下

老师：我们看下一题利民蔬菜公司运来a车蔬菜每车装5吨，共给菜场65。第一题用含有字母的式子表示剩下的吨数，谁来解决一下？

粗浩，粗心超人：老师，我来，用含有字母的式子表示，剩下的吨数应该是5a- 65

老师：嗯，回答的非常正确，坐下

老师：好，第二题当a=16时，求剩下多少吨蔬菜该怎么解决？

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