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“还剩下三年啊,全力以赴画画吧,思思家不用去了,我刚用稿费买了台设计类的电脑。”
“可以的,已经很不容易了。”
两个人对视了一眼,然后各自走到教室的两头罚站。
时间过的总是匆忙,六年级的六一儿童节快到了,也就是说离正式的小学升初中也就不远了。
学校还是大发恩赐的给了整个六年级一个机会,而雪国与外国学院的交流会也就在六一儿童节的前一天。
孙老师特地将鹿兮从班级上拎出来,“鹿兮同学,还记得你参加刺绣社团嘛?”
鹿兮点了点头,“很久之前就退社了,我是为了画画的启动资金。”
“这个不重要。你退社之前是不是已经绣好了一幅梅花图。”
鹿兮接着点头,“怎么了?”
“恭喜你啊,那幅图被外国校长带回国了。”
鹿兮也是有点意外,最后还是平静下来,“运气问题,我绣的也不是很好看,只是题材,其他学生绣的都是二次元卡通,梅花,确实很有雪国韵味。”
“不管怎么样,其实我觉得我得为当初不让你学这些道歉。”孙老师表现得很是诚恳。
鹿兮反倒露出了吃惊的表情“没关系的,这个世界对于成功的定义太过于统一,赚钱多的说了算,万般皆下品,唯有读书高嘛,我也不会再往刺绣方面发展了,其实当时你说的也很有道理的。”
孙老师没在说什么,拍了拍鹿兮的肩膀,“那你接下来有什么打算嘛?我不反对你学画画,你确实是那种靠着自己能学会很多东西的人,家里知道嘛?需要什么经济上的援助嘛?我和中学的老师认识,帮你加入贫困生的行列吧。”
鹿兮心头打起来寒战,原本的鹿兮因为什么都不太懂,会被迫接受这一个条件,导致后面很多事情都受制于人,现在大不了辛苦点,一边接稿子一边学习。
“其实我看你这么瘦小,平时学习也很辛苦,还得抽时间学画画,还得照顾家里人,应付不过来的,不如加入贫困生行列。我们会保密的。"
鹿兮很是无奈,“其实我已经够累了,有些时候很想靠自己,我承担不起报答社会的责任。“
“我也不为难你,你好好考虑两天,其实钱财这个东西是流动的,你不必有那么多心理压力。”
“未来社会年轻人可能大部分会躺平,学历贬值,找不到工作。躺平虽然可耻,却有用,一个人成功与否与运气有着很大关系,而不是单一的标准成绩,成绩好也可能高分低能不是?"
"可是你并不是高分低能,你未来可期,成绩好,能画画赚钱,又能照顾家里。能力越大责任越大不是嘛?”孙老师忽然觉得鹿兮这个孩子特别的早熟,不管是情感方面,还是社会意识方面,而他本人也只能说着好好学习才有一份好工作。
“人得先保命,没有后顾之忧患才能面对很多东西,前面做了在大的贡献,家里一地鸡毛,我不否认即便是圣人也未必能两全,看看圣人也有家庭离婚,圣人是伟大,但是很多时候也是统治者的工具人。孟子说过君不君,臣可以不臣,就没有被朱元璋采纳。又有几人能真的做的完美,身为穷人本来的心理压力就很大了。”
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