转交

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秋天的阳光透过云层，洒在校园的每一个角落，金黄色的光芒如同一把金色的琴弦，在空气中轻轻颤动，弹奏出一曲悠扬的乐章。蔚蓝的天空像是一块晶莹剔透的宝石，映衬着校园的美丽景色，让人感受到秋天独有的宁静与和谐。

时光荏苒，转瞬已是第九天。阳光明媚，照耀在那扇古朴的木门上，穆白站在门前，举止温文尔雅。他轻抬手臂，指尖轻叩木门，木质的门扉在寂静的走廊中发出沉稳的回响，给人一种淡淡的期待和神秘感。

穆白：薛老师在吗？

薛木生（班主任）：在的，请进。

穆白轻手轻脚地推开房门，映入眼帘的是那弥漫着淡淡墨香的空间，四壁的书架上整齐地排列着各类书籍，每一本都似乎在诉说着自己的故事，引人无限遐想。窗边，几抹翠绿点缀其间，为这静谧之所增添了几许活力与暖意。薛木生抬眸望向这位不期而至的访客，眼中掠过一抹诧异之色，随即带着几分探究之意开口询问道：

薛木生（班主任）：穆白你怎么来了？有什么事吗？

穆白：薛老师，不好意思打扰了。不知道您有空吗？我有个问题想咨询一下您。

薛木生（班主任）：我有空，你先坐下来吧！我们慢慢谈。

薛木生（班主任）：穆白你有什么问题？

穆白：我想询问一下，能否将自己的星尘魔器使用时间转交给其他人吗？

薛木生（班主任）：之前没有类似的先例，我要联系一下学校领导请示一下。

薛木生（班主任）：你先回去，我知道结果后会打电话通知你。

穆白：好的，薛老师麻烦您了。

穆白：薛老师再见，打扰了。

穆白离去的身影渐行渐远，薛木生随即向学校高层汇报了此事。经过一番激烈的争论与深思熟虑，校领导们最终达成共识：允许星尘魔器的使用权转移至他人之手，然而这一过程附带了一个明确的限制——接受者必须为本校学子。

薛木生得到消息后，立马给穆白拨打了电话告诉他

薛木生（班主任）：穆白同学 现在有空吗？

薛木生（班主任）：今日，你向我咨询了有关星尘魔器使用权转移之事宜。经向上级请示后得知，此行为确实被许可，然则有一项附加条件：受让者必须为本校学子。

穆白：谢谢老师的解惑。

穆白：薛老师，我想将自己的使用权转交给我的朋友赵坤三。

薛木生（班主任）：好的，没问题。

薛木生（班主任）：我会转告他的。

穆白：谢谢老师。

薛木生（班主任）：穆白同学还有其他问题吗？没有我就挂了。

穆白：没有了，谢谢老师，老师再见。

第二天

薛木生（班主任）：穆白同学是我们班的第三名，按照学校规定他拥有二十天的星尘魔器使用权，不过穆白同学将他的使用时间转交给了赵坤三同学。

薛木生（班主任）：因此，等轮到赵坤三同学时，他的使用时间将会额外延长二十天。

听到班主任薛木生的话，班级里顿时掀起了一阵窃窃私语，同学们投向赵坤三的目光中无不闪烁着羡慕的光芒。赵坤三心中涌起一股浓浓的感激之情，暗自立下誓言：此生必定追随穆白，不离不弃。

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