第七章 没有他的未来不是我想要的未来 (3-2)

  从今天开始，我比以前更认真地记了课上笔记。

  在课间休息时，我总会逼着自己去写作业。我开始仔细规划课间的行动与时间，上厕所和打水都要跑着去。就连中午吃饭时也跑着去食堂，就是为了早到少排队，省下更多午休时间。而午休时，伊楠斯总是会坐到我的身边。我们互相监督，一起写作业或是复习考试内容。我和他第一天就立下约定：谁在午休时间开小差，就要被对方捏一下脸。

  放学后，伊楠斯带我到操场上。他开始教我传球、停球、运球……与此同时，他的两个哥们儿只能在旁边练攻防，时不时羡慕一下我们俩的生活。

  周四那天，他以锻练力量为由，抓住我的腿，把我举高高。在操场上其他同学的目光下，我感觉非常难堪，所以我使劲扭动大腿。他很快就把我放下来，拍几下我的后背，笑着说：“小梅，你脸红的样子真可爱，让我有一种想抱你的欲望。”然后调皮地跑开。我就快步追过去，我慢他慢，我快他也快，怎么也追不上。最后我气息不调，体力耗尽，跑不动了。此时，我跑了两大圈还多。他转了过来，我就拍了一下他胸口。他却不怎么大喘气，看着校服被汗水浸透的我，和我约定：“以后，就像今天这样，我和你每天放学后都来运动一会儿。我虽然有些害羞，但也接受了。

  下午不踢球的时候，他就带我去食堂，在空调凉风的轻轻抚触下，先和我一起写一会儿作业。有时他还让我给他讲一两道题。每天，他都是陪我吃完晚饭再回家。然后，我跟在他身后走出校门口，看到他坐上公交车后，我才从小道迅速赶回家。

  这样形影不离的生活持续了几天，我已经很满足了，可还是希望他能够永远拥有我。

  5月29日，周二。外面阳光火辣辣的，气温高达35度。

  今天放学过后，班长一直催我去老师办公室。进去后，我看到班主任在门口等着我，拿着手机板着脸。

  我已经预料到不好的事情发生了。上星期我和伊楠斯的恋情不知为何被老师发现了。

  “梅古里，你是不是真的爱他？请你严肃地回答我。”

  我心生害怕，放弃了多加掩饰，低着头说：“是……是的……喜欢伊楠斯两个多月了。”

  “你要知道，喜欢是喜欢，爱是爱。你现在还领悟不到，爱是长久的，爱一个人就是要接纳对方的缺点，对他负责任，为他付出努力；而喜欢是暂时的，表现为你因对方出现或与你简单互动而愉悦。你还没到成熟的年纪，还不是时候去恋爱。你现在必须以学业为重，不能因为他而影响学习。”

  班主任讲完这一大段道理后，停顿了几秒。我紧张得额头冒汗，不敢说话，生怕会失去他。

  “我这个人呢，也不喜欢破坏别人的好心情。这样，我提出一个条件：只要你能和他在学习上互帮互助，我作为班主任就不再干涉你们的关系。我会重点关注伊楠斯的日常作业，还有你们俩这次期末考试的成绩。”

  班主任居然这样开放！我的印象中所有老师都会毫无留情地拆散早恋的学生。

  我心中的大石头终于落地了，现在，我的未来又有了新的希望。我长舒了一口气，坚定地回答老师：“好的，老师！我一定能改掉他不认真学习的毛病。他昨天晚上对我说过，没有我他就几乎学不进去。”

  班主任转过身去，看了一下办公桌上堆满的文件。然后和蔼地告诉我：“确实，从上周开始我就看见伊楠斯有明显进步了，当时我一直纳闷儿，他这样不学习老踢球的学生为什么会突然对学业上心呢。昨天我还错误地表扬了他父母管教得当……你是班里的好学生，我相信你能把握好分寸，做到学业情感二者得兼。”

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