原顾有女儿之：帮爷爷签合同 (3-1)

顾家父母来北京的时候，给丢丢带了一套颜色涂鸦绘本和配套的水彩笔。丢丢很喜欢，每天吃完早饭，就搬个小凳子，拉着顾家父母去涂绘本。如果原立江和吴景兰在，丢丢也会拉着他们一起涂绘本。经常一画就是大半天。绘本很快就画完了。

原立江刚从外面回来，丢丢就举着绘本，兴致勃勃地向他展示。丢丢：爷爷，这是宝宝画的，好不好看。

原立江拿起绘本，装作很认真地翻了翻。原立江：好看，花花绿绿的，真好看。宝宝颜色涂得真好。

丢丢：爷爷，这个画完了，爷爷买。

丢丢翻到绘本最后一页，指了指，意思说最后一页都画满了，要买新的了。

小家伙非常聪明，3岁大的年纪就能精准定位每个原家人，也知道要达成自己的目的需要找谁。比如：讲故事找妈妈顾青裴，

要去游乐园找爸爸原炀，

买贵的衣服，项链找奶奶吴景兰，

买时尚潮流好看的衣服找姑姑原樱，

偷吃零食不被爸爸妈妈骂找二叔叔原竞，

要花钱买任何东西找爷爷原立江。

至于顾家婆婆和阿公，因为住在一起的日子少，提什么要求只要他们能做到，基本都不会拒绝。

原立江笑眯眯地牵着丢丢的手走向客厅。原立江：好，好，爷爷明天给你买，想要多少，就买多少。

丢丢开心地拍起手来。丢丢：谢谢爷爷，宝宝明天又可以画画了。

原立江：宝宝喜欢画画呀。那爷爷给你请个老师教你画画好不好？到时候宝宝想画什么就画什么。

原立江寻思着，宝宝也三岁了，过完年就上幼儿园了，适当启蒙启蒙兴趣也可以。

丢丢：好，宝宝要学，爷爷请。

晚上顾青裴回来，原立江就和他商量给丢丢请画画老师的事情。原立江的意思是他有个关系是中央美术学院的教授，让他过来给丢丢熏陶熏陶艺术气质，顺便再教一些基础的画法。

顾青裴沉吟了片刻说出了自己的看法。顾青裴内心os：他并不反对请老师开蒙，不过小家伙现在还小，自身画画兴致也正浓，如果请个教授正儿八经的上课可能过于古板，反而降低孩子的积极性。不如请个刚毕业或者正在上大学的年轻人，一来能和孩子玩到一块儿去，孩子不反感；二来在玩的过程中也能教教基本的技法。等丢丢上小学了，如果她真的喜欢，再去请个教授之类的拜师也不迟。

原立江觉得顾青裴考虑地不无道理，就采纳了他的建议。

原董爷爷的办事效率很高，第二天，陪伴丢丢画画的大学生就来了，是之前准备请的中央美术学院教授的得意门生，一个带着浓郁文艺气质的女生。

丢丢对于以后每三天有个漂亮姐姐和自己一起画画这件事情很快就接受了。画师姐姐话不多但是气质干净纯粹，丢丢性格大大咧咧，活泼好动。一动一静，相处得很好。

原家人经常看见她们两个人有时候在吴景兰的花园，有时候在小树林，有时候又在家里某个被忽略的角落，高高兴兴地画啊画，当然更多的时候是坐在小院子里，随意涂鸦。

今天画师姐姐不在，习惯了她陪伴的丢丢一个人在小院里画画儿，画的有些无聊。正好看见原立江穿得板正地从客厅走出来。

丢丢：爷爷爷爷，你去哪儿，丢丢也要去。

她迈着小碎步摇摇晃晃走向原立江。

原立江：爷爷要去上班班啊。

丢丢：宝宝也要去。和爷爷，一起。

丢丢和原立江去过原氏集团，从来没有惹过祸，所以这次原立江想也没想就痛快答应了。原立江：好，爷爷带宝宝去。

听到爷爷同意了，丢丢又飞奔到客厅找吴景兰。丢丢：奶奶奶奶，帮丢丢收拾小书包，丢丢要去上班。

东西收拾好，爷孙俩就去原氏集团上班了。自从原炀长进之后，原立江就逐步把集团交给了原炀打理，自己退居幕后。不过原炀毕竟还年轻，有些场子还是需要老将才能镇一镇，有些字只能原立江才有权利签署。

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