上百道题，解不完

会议厅里，宋宇航虽然是初一学生，但是他毕竟十岁，在镇完小不主动暴露他的情况下，他是可以稳过的。

林星尘与之对视，二人相视一笑。

孩子们手中的数字球和自身的号码牌不一样，便寻找顺眼（其实长得一样卷纸题）卷纸握在手中，然后找对手。

这剩下的被找到的只能“应战”，因为就算不同意，下一把难保不会在遇到。索性图快的孩子直接“应战”，双方互相交换卷纸题，在题下解答题的过程。

在不知道自己输赢的情况下，它们手里的球都还我在自己手中。

林星尘的号码牌是16，对应的数字球是8，是一个男生，对方五年级，看起来挺憨厚的一个人，不知道数学实战如何？

男孩左胸口的号码牌是10，手中的数字球是4，看来是林星尘找的10号小朋友，两人交换手里的题目，开始解答。

林星尘一向幸运，10号小朋友给她的卷纸题里的题目是通常题，但是也不是很简单，运算过程虽然有些多，但是对于解答过这种题的林星尘来说，还真不是什么难的。

10号小朋友拿到林星尘给他的题，看了一眼，皱眉后看的仔细了才松了口气，暗叹：还好是奥数题，他最擅长奥数题了。

两人答题也快，瞬间举手，表示做完了。与此同时，还有其他同学也举手了。

这时候，隔壁的老师们都纷纷拿着抢答题卷纸进了会议厅，他们生怕有两个孩子都是正确答案，特意带着抢答题过来。

很好，林星尘和10号小男孩都答对了。抢题开始，林星尘先一步拿到老师手里的卷纸题，她睨了一眼小男孩，自己答题。

那试题就在老师手里，老师也只放在胸口，谁反应快谁就会先拿到试题。

小男孩嘟嘟嘴，不屑，暗道就算林星尘先一步拿到试题，也还不一定能解答出来呢？

虽然检验反应能力，对落后的同学不太公平，但是，好像比试就是这样？

交流会，也就是变相的考试而已。考的是应变能力，解题灵敏度，正确率……

心好累，完全不是小学生。

林星尘答完题，交给老师，老师与自己的答案核对，“嗯，不错，正确。”

10号小男孩眨了眨眼睛，呆住了。缓了一会他说，“老师，我可以看看题么？”

该老师，“不可以。”

每个人的题，大概都会有23+的题目可以解答，就等于一场全部是应用题奥数题的考试？

并且每个人答过的题下面都有姓名二字，让答题者写上自己的姓名。而且也只有自己和核对答案的老师知道，别人一律不可以看。

待三轮结束后，会贴在公告栏上。

每个人的解答思路过程和姓名都会被排版好且复印下来，然后交给其他学校带回去。

几个学校的老师，集结了上百道题，不怕小朋友们解不完。

这边康如新也顺利进的解答出来，她举手后，对方也举手了，两人同样都对了，但是康如新高兴之余忘记去抢题，对手那道题嘚瑟的笑了一声。

康如新翻了个白眼，顺便紧张了一把，对方是个姑娘，三年级，镇完小的。

那个小姑娘皱眉，解答出来后给老师，老师摇摇头，“错误，去找你下一个对手吧。”

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