拼尽全力 (2-1)

江涵、段成旭和几个男生围在了一起。

江涵先发话：“比赛进行到现在，我知道大家都很累了。但是还有二十秒…都坚持一下！等一下球给到他们那边，他们一定会拖延时间…所以我们要把节奏带起来！”

段成旭接话：“大家注意一下3号！他的投篮命中率应该是五个人里最差的，待会我们集中针对他进行犯规！”

段成旭所说的是砍鲨战术，该战术针对投篮命中率稍差的对方球员所使用。

己方球员主动对目标球员进行犯规，从而让目标球员获得罚球的机会。因为该球员投篮命中率差，罚球得分低，己方球员优势较大。

若该球员连续罚球不中，己方球员便有机会抢得篮板；若该球员罚球全中或一中，球都会给到己方。无论哪种情况下，己方都破坏了对方的节奏，在比赛中争取到宝贵的时间，实属有利的战术。

战术商量完后，江涵露出了难得的笑意：“不管怎么样，拼了！”

男生们纷纷附和喊道：“拼了！”

“哔——”

比赛重新开始。在6班迅猛的攻势下，1班球员在把球给到3号后，6班球员死死地防住了他。眼看进攻时间快要到了，3号只能出手投篮，这时段成旭跑来用手和脚故意干扰着他。球碰撞到篮板后，从球框外飞了出去。

“哔——”

距离比赛结束时间还有15秒，1班3号球员被判罚球。

3号站在罚球线上，第一次投篮，不中。第二次投篮，还是不中。江涵反应极其迅速，直接抢过了篮板。他在空中做了一个手势后，随即把球传给了队友。队友将身体一挺，在空中调整了投球的角度和高度，推上一定的力度后，将篮球推离了指尖。

“啊啊啊啊啊啊啊…”

全场开始沸腾起来，因为——

距离比赛时间还有9秒，6班与1班的分差只剩1分了。

“陆遥深，拿球！”

陆遥深接过球后，右手运着球，慢悠悠地往另一边场地走去。所有人都知道，1班这是打算拖延时间。

“破坏他们的节奏！”

突然间，段成旭冲了过去。他利索地抢着陆遥深手中的球，逼着他出手。

“哔——”

段成旭假意被撞飞到地上，无辜地摊着手。陆遥深笑着摇了摇头，一手将他拉了起来。

裁判员将罚球的机会判给了陆遥深。

苏清然倒吸了一口气。

她虽然只看过陆遥深的几场比赛，但她也观察到陆遥深的罚球命中率不是一般的高。

段成旭的脸色有点沉重。

陆遥深站到了罚球线上，干脆利落地将球投了出去。

一中。

两中…！

距离比赛时间还有3秒钟，6班落后于1班3分。

“6班——”

“加油！”

“6班——”

“加油！”

“6班——”

“加油！”

“哔——”

段成旭看到了江涵示意他的眼神。几乎是一瞬间，裁判员刚吹响比赛重新开始的口哨声，他便将球传给了江涵。

江涵竭尽全力地往前跑着。

“哔——”

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