语录44 (2-1)

历史老师：

讲到中国近代史，你们一个个都群情愤慨，但是，有的人60岁的时候回顾自己的一生，就会发现高中三年就是你人生的中国近代史——充满了耻辱。

要多学点历史，才对得起你们一脸的沧桑。

从历史的角度上说，你撒谎就等于背叛历史，你做错就等于篡改历史！

人生就是不断修正的结果。

让人深思的是厄运。

虽然中国古代三妻四妾的例子很多，但是请个别同学不要把婚姻制度——“一夫一妻制”写成一天一妻制！

时光不能倒流，但是历史可以重演。

A，一看就是错的，B，材料没有体现，C，不符合史实，所以选择 D ，下一题。

地理老师：

翻一翻黄历，今天是不是不宜物理？

听见没有？听见了。听懂没有？听懂了。会不会？不会。

班上老是有背景音乐，有本事，发一个20赫兹以下的，或者20000赫兹以上的。

我怀疑牛顿是不是被你们气死的。

同向电流相互吸引，志同道合，比翼双飞。异向电流相互排斥，分道扬镳，一塌糊涂。

一个物体和另一个物体互相作用力时，其力大小相等方向相反。但是因为质量的关系，你和一辆汽车互相作用力时，你就会发生——形变。

化学老师：

你们啊，什么都会，就两点不会——这也不会，那也不会！

有些同学在配溶液的时候一不小心把玻璃棒掉进去了，又一不小心从下面取出来了。

看你们做实验就是看恐怖片。

你是不是氯气中毒了？这么喜欢去厕所！

你属催化剂的呀，走到哪，哪乱！

真想把你兑硫酸里，可惜没这么大的试管。

带你们进实验室，有一种敢死队队长的自豪感！

你们做实验是重在参活，说重在参与都抬举你们了！

SO2 的漂白性不稳定，别的是天长地久，它只是暂时拥有。

氨气的味道好闻，我说的是好容易闻到。你到厕所里经常能闻到它的味道。

生物老师：

主要这个词，你要慎用。说了，线粒体是呼吸作用的主要场所，但是叶绿体是光合作用的场所，你不能加主要。谁要是再加，我就说你，你主要是男的。

有的细胞还在留恋，还不想死，那么效应T细胞就要加把劲，淋巴因子就走过去打它一个耳光，说：“你是不是想大家都死？”它就会说：“好好好，我死算了。”

脊椎动物从低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。简称：鱼两爬鸟哺；其实也好记，就是鱼类两次爬着请求鸟类哺乳。

植物类群从低等到高等的顺序是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。简称：藻苔蕨裸被，记起来很容易，就是到澡堂抬东西绝对要裸背，很源于生活吧！到澡堂抬东西不裸背衣服不就湿了吗？

四月你好 四月初始：

要把四月的坏心情卷进肥牛里，伴着滚烫的火锅底料和可口的花生酱一口吃掉!

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