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试卷讲解 (2-1)

第二节课

王老师准备讲解试卷

第一题,找出下列加点字读音有误的一项是

第二题,下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

第三题,下列各组词语中加点的字的读音,全都与所给注音相同的一项是

第四题,下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

第五题,词语中没有错别字的一项是

第六题,下列词语中没有错别字的一项是

第七题,下列词语中没有错别字的一项是

第八题,方框中是《现代汉语词典》的内容,与其相关的表述有误的一项是

王老师把题目讲完了,王老师开始分析答案

现在王老师开始讲解知识点

四十五分钟之后,下课了

林彤蔓:(下课了,好无聊啊,越来越不知道应该干些什么了)

林彤蔓:(要不然还是就接着写试卷吧)

林彤蔓:(可是试卷,写不下去了,怎么办)

林彤蔓:(那我还是看书吧)

林彤蔓:……下节课是英语课,好像要听写,得亏昨天看了一点,要不然都看不完呢

十分钟后,上课了

进来的却是数学老师

林彤蔓:(为什么是数学老师进来了)

数学张老师:你们英语老师临时有事,让我来帮她带一节课,下午的数学课换成英语课

林彤蔓:(英语老师找哪个老师代课不好,要找数学老师,可是上午把数学课上了,下午就不用上了,按照这么说的话,确实也不错)

数学张老师:好了,同学们把书打开,现在已经上课了

林彤蔓:(不情不愿的拿出数学书)

老师一个劲的在讲课,看来老师应该很喜欢讲课

老师讲着讲着就下课了

依旧乐此不疲的在那讲着

如果不是因为这个时候下课铃响了的话,数学老师可能会一直讲到下节课上课

俗称拖堂

数学老师在隔壁班还有两节课,上午一节,下午一节,看来他又有的讲了

可能是因为数学老师的教学方法不同,他讲的并没有那么古板 也没有只根据书本上的定义来讲,他有属于自己的思考

经过数学老师的讲解,知识点都是通俗易懂的

数学老师口才很好,如果他不当老师,说不定可以去参加脱口秀(bushi)

林彤蔓:下节课是物理课,终于已经到了第三节课下课了

林彤蔓:还有最后一节课就要下课了

十分钟后,上课了

物理老师搬来了一沓试卷

物理陈老师:这张试卷是今天的作业,明天要交的,同学们都要认真的做试卷

林彤蔓:(怎么感觉每天不是在写试卷,就是在写试卷的路上,每天都有不同的试卷要写)

林彤蔓:(我甚至有理由怀疑是语语文这些试卷卖不出去了,以低价卖给老师的)

这只能是个普通的想法吧

并不能当真,但也并不是没有这个可能

每个人的想法都不尽相同

林彤蔓:(下午英语课不会也有试卷要写吧)

林彤蔓:(真的不想在写试卷了)

林彤蔓:(写试卷写的都快要麻木了)

可能是因为,老师主要是为了检查我们所学的只是掌握的是否牢固吧

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