愿得萱草聊表情（11）

此时乔如华已经被刷下来了，在隔壁齐步班“摸鱼”。

这让沈慕之扑了个空，但他就有机会给如华单独送拿铁了。

在沈慕之的映象里，乔如华是一个很要强的女孩子，所以他料想乔如华情绪低落很悲伤。

沈慕之很温柔，态度极好地对乔如华说“喝些温热的拿铁提提神吧！你最喜欢的半糖。”

见乔如华没有回复他，他提高了音量继续说 “如华，别难过了，齐步走也很了不起。”

乔如华并非是失去表演“分列式”的资格而悲伤，而且她根本不悲伤，这是属于摸鱼人的快乐。

乔如华不愿意接过拿铁的，她是真的不想和沈慕之有过多的牵扯，便对他说“沈少误会了，我并不难过，我只是享受到了摸鱼的快乐……”

乔如华回忆着方才的愉快——

带领齐步班的是一位年长的教官，他们本班的同学都亲切地称之为“咱老教官”，乔如华本来是不知道这个梗的，后来打入内部才了解。

老教官面容很和善，胖胖的脸上满是带笑的皱纹，黝黑的肤色很接地气，一看就是一名合格的“军训头子”。

老教官带头鼓掌，他洪亮的声音与洋溢着的热情让乔如华感觉很“接地气”。

“欢迎欢迎，欢迎加入！”

老教官所带的班级也是一个充满了热情与温度的集体，这个集体中的每一个人都鼓掌，他们的面容瞧着就很舒心，不是好看而是愉快。

老教官给新来的同学们安排了位置，安排妥当之后进行了一节课愉快的训练。

老教官的第一句话：“立正，扫息。”

老教官的第二句话：“向右看齐，向前看。”

老教官的第三句话：“坐，休息。”

这就算是一整节课了，前两个动作练习了十秒钟，后面的一句话练了五十多分钟。

老教官有几句名言，一早就传授给了他所带班级的同学，对于新同学又进行了一次“教育”。

乔如华听后感觉受益匪浅，甚至达到了“听君一席话，如听一席话”的境界。

老教官：“人生无限好，应当努力奋斗。但摸鱼可以使我快乐。”

老教官：“对于军训摸鱼我很有经验，带你们一起。”

于是乎，乔如华就抱着手机摸了一节课的鱼，她很期待接下来十几天的摸鱼时光，一定很美好。

乔如华绘声绘色地给沈慕之讲述“摸鱼故事”，沈慕之很羡慕，因为他去年军训的教官就是现在六班的教官。

那是一位年轻教官，恰同学少年，对于他的任务很认真，保持极高的热情。

他对学生们很严格，甚至可以说是严苛，几乎没有休息的时间。

沈慕之回想着去年……

年轻教官到他们班的第一句话就是“如你们所见，我很年轻，不是那些摸鱼的老油条，我不会放水，恰恰相反，我很严格。”

确实严格，只要有一个人练习动作不标准被他看到了，都会进行第二次第三次甚至是第n次训练，直到做到了“整齐划一”“全班同节奏”的程度。

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