第18章 引导式教学

秦淮晚上回家没有五分钟，王秘书就把教学计划书发到了他的手机上。

果然是高材生，这计划层层递进，言简意赅直中要害，当天秦淮就把计划书带给了楚琛。

接收到计划书的楚琛也是跟秦淮一样的思想，他不得不承认这份计划书写的实在是高明，当然除了最后这句，保证全班成绩达到A！

楚琛：这也太看得起我了，我一个体育老师怎么可能全A！

拿出手机直接打电话给了秦淮

秦淮：怎么了楚老师？

楚琛：你这是在给我挖坑啊，全A我怎么做得了！

秦淮：做不了A就做B，你那边不是可以修改吗？

楚琛：也对哦

楚琛尴尬的一笑

秦淮：我要睡觉啊

楚琛：不好意思哦

楚琛：那个我去改改

听着楚琛的废话秦淮直接按下了挂断键翻了个身继续睡觉。

第二天计划书交上去他也轻松了不少，直接去了班级，把这次考试全b计划说了一遍，不少人在那里叫苦连连！

楚琛：今天咱们就要全力以赴，听到了没有！

“听到了”

楚琛看了眼大家没精打采的无奈的一笑，他教学是有一套方法的，实践才是检验真理的标准。

所以很多课程他都是直接带领大家实际操作的，或者亲身去感受，只要条件准许的他一定去做的！

这段时间的事情家长们自然是不愿意的，再次的闹到了学校，主任顶着巨大的压力心里的怒火无处发泄最后只能把炮火对准了楚琛。

配角：你带他们做这些事情，这要是受伤了怎么办？

配角：我怎么跟家长交代

被骂的楚琛并没有放弃自己的教学模式每天都吊儿郎当，轻松愉快的样子。

不知道为什么高一三班的同学们一看到这个样子的楚琛就觉得心里异常的有底，甚至连学习的热情都比之前高涨了很多。

楚琛：同学们停一下

楚琛：我想问一问大家你们为什么学习？

听到这句话大家沉默了，为什么？

简清：就是我爸妈让我来的

说完大家一阵的大笑

冯志文：我就不一样了，我想考一个好的大学，出人头地！

胖子说完大家吁声一片

楚琛：我知道每个人都有来学习的理由不同……

楚琛：来，秦淮，我问你！

秦淮：啊，怎么？

莫名奇妙的被叫，他也很懵！

楚琛：你打球的时候是怎么判断对方球路落点的！

秦淮：额……

秦淮一时语塞，怎么判断的就是下意识的直觉！

楚琛：我告诉你，每个网球重量……

吧啦吧啦楚琛在那里一大堆的数学公式，大概的意思就是数据网球！

楚琛：这一段时间我能看出来大家的进步，同时也能看出来你们的迷茫！

楚琛：我为什么学习，因为我有了强大的知识储备，我才不至于跟别人说事情的时候只会用含糊不清的白话！

楚琛：我学习了，我才敢在这里告诉你们这个球路落点是这么判断的！

虽然例子举的不太好但是大家都清楚楚老师的良苦用心。

这种引导式教学法反而比那些家长的生硬逼迫管用了太多太多。

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