见杨光走上舞台,老师挥了挥手,示意打开投影装置,同时也示意乐队奏乐。听到音乐响起,杨光便跟着旋律唱起了歌:
“充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定会去,我想在那最高的山峰矗立,不在乎它是不是悬崖峭壁……”
“停停停。”
随着老师的叫停,投影和音乐全都戛然而止。
坐在台下的同学见状,议论纷纷:
“怎么了?”
“是啊,这是怎么了?”
“杨光同学唱的很好啊。为什么要叫停呢?”
……
“杨光同学,你不开心吗?这首歌曲叫《追梦赤子心》,它要显出一种面对逆境的豁达乐观、不屈服的精神。”
杨光不敢说话,默默地低头,接受着老师的批评。
“刚才老师看你的面目表情很抑郁,这是和这首歌的宗旨截然相反的。微笑着重新来一遍,好吗?”老师温和地批评道。
杨光紧闭着的双眼,尽情地沉浸在她所思之事中。她竭力搜寻着那些能让她心情愉悦的景象,却无奈地在头脑中翻涌出那些阴暗的念头。
“老师,我……”杨光无能为力地低下了头。
杨光跟着老师回到后台,老师摸了摸她的额头。
“怎么了?杨光同学,是身体不舒服吗?”老师关切地问道。
“没有不舒服,就是觉得微笑好难。”杨光叹息道。
“为什么这么说?老师想知道,你的过去究竟发生过什么事?”老师担忧地问道。
“我会再努力的,一定。”
杨光闻言,如同挨了一枪似得,不住地哆嗦着。意识到自己在哆嗦的那一刻,杨光连忙起身离开了排练室。
“唉……”
年轻貌美的老师望着杨光渐行渐远的背影,意味深长地叹了口气。
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