犯什么错误

李友义的担心只对了一小半。这个中校还真是故意来的，不过他是冲着海凭跃来的，并没有针对李友义的意思。他只是在上午的时候几次路过操场都看见了海凭跃在太阳底下站军姿。开始的时候还没在意，但是后来却发现这个小伙子的的姿势非常标准，站在那里竟隐隐有一股军人的气势。更主要的是，在中校特意关注下，到最后发现这个小伙子居然站军姿站了近三个小时还纹丝不动！

别人或许不清楚，但他这个在部队干了二十多年的老兵又怎么会不知道连续站三个小时的军姿意味着什么。别说一个刚进大学的学生了，就算是部队里的老兵，几个小时的军姿站下来也恐怕连路都不会走了。

只不过这毕竟是学校的事情，军训的教官也是学校的学生而不是他的兵。所以他也只好借着下午检查的机会来适当地了解和关注一下这个学生的情况以及到底发生了什么事情。

所以，中校很快就又接着说了：

军官甲：“其实上午的时候我就注意到这个小伙子了，就他一个人在操场上整整站了三个小时的军姿，而且还纹丝不动。就这精神啊就值得我们学习。不过啊，你能不能跟我说说，你这是犯了什么错误才被罚的呀？”

错误？老子什么时候犯错误了？海凭跃可不觉得自己什么地方做错了。可是这个中校这么问又让自己怎么回答？他总不能直接说自己什么都没干，是教官小心眼故意整自己吧？虽然他很想这么说，可真要说了，那也是给学校丢人呀。海凭跃又不知该怎么回答了，只好继续保持沉默。

海凭跃可以不说话，李友义自然也不敢说。可是这个时候学校的领导要是还看不出这个中校根本就是来给海凭跃撑腰来了，那他在领导岗位上这十几年的饭可就真算白吃了。

这中校不看别的方队偏偏关心这个方队，还特意找出海凭跃。先是夸了半天，又有意无意地点出海凭跃是部队子弟的身份，最后才问为什么站了一上午的军姿。

明摆着嘛？估计这个叫海凭跃的学生家里八成跟这部队的哪个领导有关系，还得是比较密切的那种。结果上午发生了些什么事让学生家长知道了，家长觉得自己孩子受了委屈，就跟部队里打了声招呼，于是就有了眼前这一幕。

虽然是猜测，可他觉得自己猜的很对。所以自然也就清楚现在是该他出面的时候了。而且不管起因是什么，这个叫海凭跃的学生都肯定没错。是说没有就没有、有也没有的那种。

于是这个学校的领导果断地看向了李友义，一张脸黑得像包公一样：

校某领导：“到底是怎么回事？谁给你权力去体罚新生了？”

嗯，领导的话说的很有语言艺术，一句话就把学校的责任彻底撇清了。就算还有那么一点点，也不过就是个失察的责任。

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