疼痛 (2-1)

初来学校，我坐在了教室的最后一排，加上我，刚好30个学生，我的同桌是个男孩子，眼小白净，身高不算多高，中等吧，感觉很腼腆。

第一节数学课，还是很平静的度过了，接下来就是跑操，800米，跑完感觉呼吸困难，胸口疼，可能是我缺乏锻炼的缘故。我刚想回教室休息，就发现同学们拿着废弃的纸张出去了，我很疑惑，但他们既然拿了，我也拿。

老班：同桌之间互相压坐立体前屈啊，互相偷懒的，那老师帮你。

同桌：你先还是我先？

嘉园：你先，你先吧。

同桌坐在纸上，我学着周围同学的模样，给他压坐立体前屈，老班站在最左边，注视着他的学生。同桌全程沉默，脸埋在腿上，我看不到他的表情，但看周围的同学，有的表情很是痛苦，但都没哭。

老班：好，三分钟时间到，换。

我忐忑不安的坐在纸上，被压下去的那一刻，感觉大腿疼，膝盖疼，脸痛红了，因为我都没练过，在那个初中，初三才开始练习。

老班不知道什么时候站在了我们的身后，我觉得大事不好。

老班：你下来，我来。

老班：有点疼，坚持下。

老班：你按住她膝盖。

被老班压的那一刻，疼痛感很强，我越想动，老班就越往下压，我疼的哭出声。

老班：坚持，坚持下，放松。

老班：别撑，忍下，就坚持一分钟。

痛苦的一分钟结束了，同桌压，轻松了两分钟，但我脑子却在想，找哥哥。坐立体前屈结束，就要进行跳远，又过了5分钟，终于结束了，我趴在桌子上，脸埋在胳膊上，很疲惫，很委屈。

上课铃声响起，我再次坐好。发现书本上有个小纸条＋一个棒棒糖，挺开心。纸条上说，别伤心了，我们初期也都是这么过来的，而且老班还让我们坚持三分钟，我们也很痛苦，但习惯了。看到同桌的纸条和棒棒糖，想见哥哥的欲望没那么强了。

中午放学，回老师公寓看到哥哥，委屈感瞬间爆发，原本我已经调整好了，不哭了，见到哥哥，还是爆发了。

哥哥：这是咋了？好了好了，不哭了。

哥哥：这才半天没见哥哥，乖乖都这么想了。

哥哥：听话，去把眼泪擦了，洗洗脸，洗洗手，过来吃饭。

嘉园：抱。

坐在饭桌前，我一脸委屈，像黏皮膏药似的黏在哥哥身上，不肯坐在椅子上。

哥哥：好了，不伤心了，跟哥哥说说，发生什么了？

嘉园：老师压坐立体前屈，很疼，腰疼，腿疼，背疼。

说完我又忍不住哭了，满脸委屈，

哥哥：好了好了，不哭了。

哥哥：把小嘴巴闭上。

哥哥：刚开始都这样嘛，你坚持压，等压开了，就不疼了嘛。

哥哥：听话，坐在椅子上好好吃饭。

嘉园：哥哥，我想要玩具。

哥哥：你乖乖吃饭，下午表现的和上午一样好，哥哥就带你去买。

嘉园：好。

吃好饭，睡好觉，又开始进行下午的课程，我满脑子在想晚上买什么玩具，上课讲的内容，我也没注意听，后来，老师站在了我旁边，我才听进去一点。

下课后，老师给了我一个小纸条，这次上课发呆，老师就原谅你了，可不能有下次了哦，再有下次，老师可要生气了。

晚自习，写今天任课老师布置的作业，不得不说，挺有难度的，面对数学，就会那么几道，后边的无从下手。

数学老师站在我旁边，静静地看着我，我胆战心惊的，拿着笔，看着题，不动手。

老师：下边我把这些数学题搁黑板上讲一遍，同学们认真听。

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