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初中语文:阅读答题技巧汇总 (9-5)

  4表达方式:记叙、抒情、描写、说明、议论

  5描写方法:分两类:人物描写和环境描写。(1) 人物描写:肖像(外貌)、语言(对话)、动作(行动)、神态、心理、正面、侧面、细节。何为细节描写:对人物的肖像、动作、神态等的细微处的具体描写。(2) 环境描写的作用:交代故事发生的时代背景;表现人物的身份、地位和活动场所;衬托人物的心情;渲染气氛。(3)侧面描写:用他人的反应、与其他人物对比表现人物

  6、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑,(1)内容方面,如深化主题、强调感情等;(2)结构方面的,如过渡、呼应等;(3)语言方面,如引人入胜、生动活泼等。

  7、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2-3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历

  8.修辞方法

  (1).比喻:生动形象 (2).拟人:形象生动 (3).夸张:突出特征 (4)排比:加强语气 (5).反问:态度鲜明,增强语气

  9.表达方式

(1).记叙 (2).议论 (3).抒情 (4).描写 (5).说明

  记叙文阅读技巧2:

  1.社会环境描写作用:交待时代背景、社会习俗、思想观念等自然环境作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物性格烘托人物心情、推动情节发展、深化主题

  2.理解记叙文中的关键词语的含义:一般意义+深层意义(联系上下文、主题)

  3.关键词语的表达的感情:肯定了、褒扬了、歌颂了、批判了、讽刺了、否定了、反驳了

  4.加点词能否被替换:A能否 B、比较这两个词 C、哪个表达效果更好,

  写作手法和作用:

  环境描写:渲染或烘托某种气氛或心情 为故事的结局起预示性作用

  描写:表现了人物某种思想感情或性格对比、反问等的作用:突出对象的特征

  象征:象征该事物有某种精神

  事例概括:

  1.必须包含的两个要素:人物+事情

  2.其他要素:时间、地点等

  划分段落、概括段意:

  借助有过渡性的句子,段落,词语等

  赏析技巧:

  描写(心理、神态、外貌、动作、语言)+表面意义+深层意义

  体味词语含义与作用:

  1.联系上下文体味词语指代的内容。

  2.联系上下文体味词语概括的内容。

  3.体味词语的表达效果,揣摩词语的情味和色彩等附加意义。

  4.替换法:用同义词替换某个词语,将形成的新句子与原句进行比较对照,通过比较,体会适当与否,分析原因,从而理解词语的意思.

  品析句子的含义与作用:

  1.从在内容上的作用来理解

  2.从在结构上的作用来理解

  3.从艺术效果的角度来理解

  小说阅读技巧:

  环境描写: 1.渲染气氛 2.烘托情感 3.表现任务性格或主题 4.推动情节发展

  议论文阅读

  论证方法

  1举例论证:具体有力 2.道理论证:具有权威性 3.比喻论证:生动形象 4.对比论证:全面深刻

  句子作用是:(1)总领全文【在开头】(2)承上启下(3)引出下文(4)提纲挈领【在最后】

  三、话的含义:就是联系上下文,解释这句话。

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