学习记录第47天

计划内容：

面试试讲 8：00-10：00

1.七下三单元第二次试讲（确定板书，确定要点）√

笔试客观题练习

11：00—15：00

拼音20√

字形20√

文常50√

诗歌鉴赏1√

文言文2√

现代文2√

教育50√

心理40√

法律20√

综合训练

公文2√

职测（专项练习

数量关系6题√

图形推理10题√

资料分析15题）√

15：00—16：30

笔试主观题训练

案例分析1√

教学分析1√

作文立意3√

16：30—18：30

熟悉两个单元说课稿（同时熟悉两个单元的课文）√

整理明天试讲一单元的试讲要点√

18：30—20：30

看文言文10初高各五篇×

看课程性质关键句2遍×

看历史文化书20个知识点×

看公众号推送的10面时政×

看公众号推送的常识√

完成打√

没完成打×

一些话：我现在其实上面主要任务，下午三点半就可以完成了，重点是说课稿的整理以及试讲要点的整理，不过这些资料的整理还是和那个背诵书一样，就是一次定型了，那就是这样了，之后就是不停的添加细节，时间也花费也会越来越少的，所以我就趁着还有十天左右的时间，每天两个单元，那就是还有20个单元，那我现在说课稿已经弄到了八年级下册，明天完成，还剩九天，然后还剩九上和九下共12个单元，六天时间就可以完成，至于试讲重点的话，现在是搞到了七下第四单元，然后还有十天就是在试讲十个单元的话，就可以弄到八上第四单元，之后上班了也要每天找时间来练习，上班了，那就没有这么悠闲的时间来练习题目了，只能趁没有晚自习的时候还有午休的时间来学习了，那我之后的计划可能会有改变，之后可能就是不是一天一单元，而是趁着双休休息的时候一天讲隔四个单元不对，四个单元太多了，讲不了还是一天一单元是最好的，因为一天一单元我的完成效率是一个小时左右，那双休的时候就一天三个单元，反正就是一个熟悉度。其实不管这是这个还是其他的，都要保持一个熟练度，熟能生巧嘛，我熟都不熟悉，哪来的巧可以生呢？巧妇也难为无米之炊嘛，我现在就是刷题，我现在那个拼音还有字形，每本资料的都刷完了之后就进行一个纠错复习，这个应该时间可以变快加快一点，其他的题目也都是这样，刷完了就进行一个纠错复习的环节，文学常识的题目也快刷完了，教育的题目其实也刷完了，现在在刷教育里面的师生关系之后，就要刷到课程了，也就是说那本书已经被我刷了60%去了，之后就是每本资料，尤其是重点班的那几本资料，反复复习，反复看错题，这也是一个积累的过程，毕竟考试他是一个厚积薄发的过程，加油，有条不紊的好好学习，有时间就学。(ง •̀_•́)ง

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