学习记录第42天

计划内容：

面试试讲 8：00-10：00

1.七上四单元第二次试讲√

（二次试讲就是要确定板书）

笔试客观题练习

11：00—15：00

拼音20√

字形20√

文常50√

文言文2√

现代文2√

教育50√

心理40√

法律20√

综合训练

公文2√

职测（专项练习

数量关系10题√

图形推理10题√

资料分析15题）√

15：00—16：30

笔试主观题训练

案例分析1√

教学分析1√

作文3√

16：30—18：30

熟悉两个单元说课稿（同时熟悉两个单元的课文）√

整理明天试讲一单元的试讲要点√

18：30—20：30

看文言文10初高各五篇√

看课程性质关键句10遍×

看历史文化书20个知识点√

看公众号推送的10面时政×

看公众号推送的常识×

一些话：今天有直播课，我有一点进步，但是表情声音都很平，最重要的是手，控手，今天又乱挥了，满打满算，我练习试讲有一个月了，流畅度还是可以的，但是手真是难控，表情多笑笑就好，但是手是一定要控起来的。声音要实一点，有力量一点。因为直播课两小时，所以今天的时政和常识没有看，明天加倍。我的心理素质还是太差了，今天准备了好久好久，深呼吸了好几次，结果在试讲的时候还是卡了，而且脑袋一瞬间空白了，这心理素质真是不太行，而我一旦心里特别紧张，我就会表现在知识记忆上，我的知识就会完全混掉，一点都不记得了，大脑一片空白，手势过多，卡壳也是因为太紧张，不过还是进步了一点点，之前是全程都紧张，今天是前半部分不紧张，后半部分手又开始乱飞，评价语也忘记了说。这是面试的一些问题。

以下是笔试的问题，教招的话，进展比较困难的是现在是教学设计题和案例分析题，我次写都要绞尽脑汁，尤其是教学设计题，它涉及到了现代文阅读，每一次都要把它的内涵意义给说出来。只能在不断的练习中把阅读能力给提上来，尽量的说全。这个过程当然是困难的，要坚持下去。再加入诗歌鉴赏，什么文体的文章都要熟悉理解。还有就是晚上要好好利用，看视频，做一些能在手机上完成的事情，白天写题目。认真落实每一项计划，等天气凉了就去桌子上面写，效率应该可以再提高点。

学习是痛苦的，毕竟我不是把学习当成乐事的圣人君子，我欣赏苏轼的豁达旷达，但我现在还不能做到那种境界，现在真是每天凭着自己的意志力，好好珍惜暑假时光，暑假大把的时间不珍惜，上班了还能有精力坚持下去吗？我只能利用我的强迫症，让自己做到一日不可废，一天不完成任务我就不舒服，心里不安宁，做到百分之百我就开心ヽ(○^㉨^)ﾉ♪，没有做到我就不开心。还有事业编的写作等完成全部真题了之后再系统看看公文书，现在就是过第一遍，之后还要很多遍的，要耐心坚持(ง •̀_•́)ง

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