高中教资面试:今日看了三个文档(大概是两百多题)
事业编:0
教招:五十题结构化
反思
小学语文教材和高中语文教材是初步看了一遍,具体教材分析和教案等纸质教材到了,就根据教案再一篇篇的在教材和笔记本上记录。这些结构化虽然题量不多可是我也是看了一整天,等十五号开始。这几天开始挑选出重要或者要精读的教案,然后记笔记,一遍遍精读内化。圣人也说过学而不思则罔,虽然我需要海量的知识储备,但是在学习之余还是要冷下来,想一想方向方法对不对,合不合适。我学习目标最重要的是要有自己的路,平常偶尔会想想自己要是有钱了就不工作了,就在家躺尸,可是平常工作时偶尔放假了也是在刷手机,尤其放长假的时候,那简直是躺着腰酸背痛腿抽筋的躺在床上刷手机,简直就是没意思了,刷到一种大脑放空的状态,我想我就是有钱了大抵也是这种没意思的光景吧。那还不如分出一点时间来学习,想拿起学习这件事是很难的,怕自己学无所用,学无所成,怕家人说自己学习没用。长大了,工作了,家人好像也变了个样子,总是说钱钱钱,工作工作工作,而自己再像高中时候捧着一本书,他们就搞不懂了,为什么还要读书。不知怎的所有考试在他们眼里都是看了书努力了就一定差不多也许就过了,而你没过时他们也会说不是看了书嘛,这轻飘飘的一句话好像又把所有看书努力的时光给抹暗了,自己也觉得没学习的动力。所以一直都没怎么好好看书或者说没什么心思沉下来看书。而这次教招面试,我不上不重要,我在意的是我面试分数最低,我从小到大就没有最低的时候,这个是刺激我了,我才有了一点点动力,再想到自己想稳定点,这又加了一点动力,我想着既然现在拿起来了,以后学习这事就没轻易断了,不管学多学少,在这个社会我总得要有自己一技之长的,不为了上岸,也为了以后的生活,既然走了这条路,就只剩学习这个选择了。
好,再说到近期的学习,十五号之前狂看,十五号之后也就是七月份的下半个月开始整理教案,这个整理不是简单看看,是按照之前选定的教案,结合教师用书,在教材上整理要点,在笔记本上记录试讲大概步骤(不记详案)。过了一遍之后呢就再记录小学语文说课,因为我们这教招考试说课和试讲是都有可能的,答辩和结构化也有可能,所以都学。之前学过一个记忆理论,说自己能说出来的东西才是自己学到的东西,所以基于此我打算把笔试都当面试准备,事业编也是这样打算,不过综合打算是二十号或者二十五号开始练题。不过事业编特殊一点,除了职测就综合应用,主要考公文写作。那我之后要注重的就是说和写能力的练习,今天大致就想到这些了,加油(ง •̀_•́)ง坚持下去
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