Chapter 19 (5-1)

只是过了一会儿，这小孩儿好像突然变了个性子，一脸认真的看着书

然后写着作业

这时候的宋雨长出了口气，心里以为这小孩儿突然认识到自己的错了改邪归正了……

实际上宋雨这样的想法可真是大错特错了

其实啊陶然只不过是在一张纸上画五子棋的方格子

只不过用的纸比较大

然后为了防止老师看我来还特意往书上凑了凑

让老师以为自己在认真看书，认真学习呢

实际上陶然呐那可是陶然，怎么可能用心学呢？

认真学习从来不是来形容陶然的词语

就这样陶然用这张纸跟自己的好同桌交流了很久很久

一直到下课铃响了

一直到这盘五子棋下完了

这俩好同桌才依依不舍的把这张纸给收下去

仿佛这张纸是一个命根子似的，必须要每天拿在身上，不下几盘五子棋都对不起这张纸一样

当然下完五子棋之后总觉得还是无聊，但又不知道做些什么好，于是又开始无聊的翻起了语文课本儿

课本上内容也并不是很多，当然确实也有一些特别烦人的作家留下来必备的书

其中就比如朱自清写的春

《济南的冬天》也着实是烦人

只不过还好不是必须必背诵的，但是朱自清写的春就让无数初一的学生感到厌烦

仅仅只因为这个春是必须背诵的

而且这个课文还老长老长

很多同学都背的头疼

等时间到了6:30的时候，初一也就该放学了

宋雨听着旁边隔壁班放学的声音，又临时发布了一个命令

宋雨：刚才我下去选的那些小组长先站起来让组员认一下

这个话一说出口，班上大概有十来个同学都齐刷刷的站了起来，包括陶然的同桌也不例外

紧接着宋雨说了声

宋雨：都认完了吧？

大部分同学依然选择默不作声，只有很少的同学回复道：“认完了”认完了

那个声音简直像蚊子的声音，令人听不太真切，但是宋雨还是听见了，又接着说

宋雨：那就坐下吧，刚才我选的那个大组长站起来也认一下

接着陶然不情不愿的站了起来

等到同学们大多都认完了，然后就坐下了

这个时候已经到6:40多了，宋雨看了看时间，然后就让放学了

放学路上陶然找到了黎秋莎上去打着招呼

陶然：哎

那个黎秋莎看到是陶然也回应道

南星：咋了？

陶然听到这问话好像觉得非常惊奇，有很奇怪的语调说

陶然：没有咋啊

听到这句话黎秋莎噗嗤一声笑了出来，然后问道

南星：不是没有咋你咋了？

陶然再次陷入一个脑筋急转弯儿中，啥咋了？咋了？陶然的脑子说我不懂

于是陶然又是一脸懵的问道

陶然：啥咋了呀？

黎秋莎见陶然仍然没有理解自己的意思有些急了

南星：不是你跟我打招呼，我还以为你咋了呢

陶然听到这句话之后，就不再纠结什么咋了咋了的了？反而一脸贱兮兮的说

陶然：要陪我一起作死去吗？

黎秋莎听到这句话想都没想，欣然同意，然后询问

南星：去哪儿啊？

陶然被这话问住了，因为陶然刺激也不知道去哪儿，情急之下脱口而出

陶然：走找政治老师去

这句话说出口之后，黎秋莎一脸贱兮兮的问道

南星：哟，哟，哟，你不会喜欢人家吧？

陶然一整个大无语，用质疑的目光看向这个问话的人，反问她

陶然：你不会喜欢吧？

接着这个人面色立刻凝重了起来，然后装作很小心翼翼的样子鬼鬼祟祟的说道

南星：对啊，我就是喜欢

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