第十六章 (4-1)

下一天，诗雅和庭澜同时到了班上，诗雅关切的询问庭澜道："

程诗雅：庭澜，昨天那件事谁都不愿发生，你还好吗？😟

叶庭澜：诗雅，我没事，昨天的事只是个意外...(心里:我想我和你说是他在背后做的这些事，你一定不会相信吧...毕竟你那么在意他...）

程诗雅：那就好，今天我们先不练花样跳绳了，我们先练习一下你划我猜!😃

叶庭澜：诗雅这个活动我不太擅长，我以前很少玩过你划我猜

程诗雅：没事，等今天吃完午饭，在午休时间，我带你去楼上的一间空教室去练习，带你适应一下就好了!😊

叶庭澜：好...

庭澜的脑海中响起霍宇轩的声音

霍宇轩：做人就该有自知之明，以后尽量离诗雅远一些，否则就不单单是这样对你了...这次只是一个警告...庭澜~😏

吃过午饭后，诗雅带着庭澜到楼上的一间空教室练习，她简单给庭澜示范了几次

程诗雅：就是像这样，你尽管用肢体语言表达你要表达的意思，但千万不能用口述!否则就算犯规了

程诗雅：听懂了吗？庭澜😁

叶庭澜：嗯!😊

两个人在空教室练习了半个小时才回到班上休息，就这样练习，时间过得非常快，转眼间就到圣诞节这一天，大家早早的来到班级，已经迫不及待的要参加活动了，班上同学都聚齐以后，班主任老师走了进来

班主任老师：同学们，接下来跟我到下面礼堂去参加活动吧！😊

同学们：好耶!✌🏻😃

在校长宣布活动开始后，班主任老师就开始给大家再重新回顾一遍举办的活动和游戏规则

班主任老师：大家应该都听懂了游戏的规则了吧！那接下来，大家就可以准备一下第一个活动了!😊

同学们：好，老师

班主任老师：第一个活动：你划我猜，只要哪一支队伍答对最多，那一支队就获得胜利，现在开始!

庭澜按照提示板上的提示词，用肢体语言比划，诗雅和他心有灵犀，他们一起答对了最多道题，获得了第一场活动比赛的胜利

程诗雅：庭澜，接下来我们不能掉以轻心!

叶庭澜：嗯!

班主任老师：你们做得很好!要继续加油!😁

老师，我们一定会的!(同声说道）

宇轩看着庭澜和诗雅凑在一起，心里很不舒服

霍宇轩：(心里：叶庭澜，看来是我那次给你的警告还不足以让你注意!）

第二场活动开始，庭澜看到宇轩还像之前一样的眼神看着他，他无视了宇轩的眼神，庭澜最先开始出发，他有条不乱的拼好了拼图，与诗雅进行接力，诗雅和庭澜击过一掌后，立马向前跑去，她快速的拼好拼图，并以最快的速度冲过终点线，两人再次赢得比赛

程诗雅：太好了!庭澜!😃

叶庭澜：真是没想到，我们居然已经赢了两场比赛了!😁

两人调整好心态后，过了十分钟，开始第三场活动，默契考验

诗雅和庭澜的腿绑在一起，他们互相挽着手，心里默念着口号，从最开始稍稍落后第四名逐渐反超到第二名，并走过终点线

程诗雅：太好了!我们训练的很有效果，庭澜!😁

叶庭澜：嗯!😃

班主任老师：接下来开始第四个活动：互送礼物!😊

大家可以尽情与朋友分享彼此的礼物！😃

庭澜拿出自己放在口袋里的包装好的一个小音乐盒，把它递给诗雅

叶庭澜：诗雅，这是我给你的礼物，希望...你能喜欢!

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