期中考试结束后,愿愿的成绩很好,又有很多人围在愿愿旁边。
黄辉:你成绩真好,恭喜你。
施晴:是啊,愿愿,你的成绩怎么这么好呢?你还是新来的,老师们对你来说都是新的,你怎么考得比我们这些跟了老师好几年的同学的成绩都好呢?
愿愿很开心自己考得还不错,但她并不是很想跟同学们解释,她也不想引起同学们的嫉妒,便和同学们吐露实情。
柳愿愿:其实我是留级了的,这些课程内容我之前学过,所以才考得好。
施晴:原来是这样啊,我说你怎么考得这么好呢,而且老师上课的内容你好像也都知道,包括老师没讲的内容。
柳愿愿:是啊,不然我也不会考得这么好,我就是英语成绩太差了,所以留级了。
愿愿一直不愿意别人知道的事情,没想到就这么让别的同学知道了。愿愿不想别人知道自己是留级生,不想丢脸;但现在看来,愿愿也不愿意被人过分夸奖,她不希望自己显得比别人好很多。
看来小时候的愿愿就是这样子了,不敢失败也不敢成功,失败了怕人看不起,成功了怕人嫉妒,怕朋友和自己生疏。
不过还好,听了愿愿的话之后,同学们没那么嫉妒愿愿了,还有一些同学因为知道愿愿是留级生之后反而和愿愿走得更近了,希望自己在学习上有不懂的愿愿能够教一教。
其实,到了后面,大家也都基本上淡忘了愿愿是留级生这件事了,就连愿愿自己都快忘记了,她和其他同学一起学习,她并没有因为自己学过就放松学习,相反,她好像连自己都忘记了这些她是学过的,她只知道认真地听课、做作业。她把每一节课、每一个知识点都当作新的内容来学习。
对于语文和数学课,她上起来很轻松,而英语课,她就显得有点力不从心了,她的英语成绩也不怎么好。
李月:你今天要把这些英语单词都给我背下来。我等会儿要来检查。你妈妈我的英语可是很好的,你的英语也不能太差,知道吗?
柳愿愿:哦,好吧。
英语对于愿愿可难可难了,但没有办法,她要把英语拿下。哼!不就是几个英语单词吗,谁怕谁呀!
就这样,愿愿在妈妈的监督之下,每天都背诵一些英语单词。终于慢慢的,在英语课上也不那么吃力了。
学校的英语老师水平高也是出了名的,也是在老师寓教于乐的教学模式下,愿愿的英语在一点一点的提高,愿愿不那么害怕英语了,她开始和其他同学一样享受英语了。在上课的时候,英语老师会做一些小游戏,比如制作一些写着英语单词的卡片,把卡片藏在一个同学的抽屉里,让另一个同学来找,在这个过程中其他同学需要读出卡片对应的英语单词,当这个找的同学离藏的同学越近时,读的声音就要越大。
还有一些其他有意思的游戏,愿愿很喜欢这些游戏,愿愿也很喜欢英语老师和同学们。
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